بررسی تاثیر آموزش سلامت از راه دور بر سلامت عمومی، کیفیت خواب و تاب آوری مادران کودکان مبتلا به اوتیسم

هدف از مطالعه تعیین تاثیر آموزش سلامت از راه دور بر سلامت عمومی، اختلالات خواب و تاب آوری مادران کودکان مبتلا به اوتیسم مراجعه کننده به مراکز اوتیسم شیراز

کارآزمایی بالینی دارای گروه کنترل و مداخله، با گروه های موازی، دو سویه کور، تصادفی شده، با روش قرعه کشی ساده می باشد.

این پژوهش در مرکز تبسم و مهراندیش شیراز انجام می شود. جمعیت مورد مطالعه مادران دارای کودک مبتلا به اوتیسم هستند. این مطالعه به صورت دوسویه کور می باشد چرا که مادران از اینکه کدام در گروه کنترل و کدام در گروه مداخله قرار دارد مطلع نمی باشند. همچنین فردی که اطلاعات را تجزیه و تحلیل می کند نیز از اینکه چه کسی در گروه مداخله و کنترل قرار دارد مطلع نیست.

معیار های ورود: رضایت از حضور در پژوهش؛ داشتن اختلال اوتیسم برای کودک که به تایید روانپزشک رسیده باشد؛ داشتن حداقل سواد خواندن و نوشتن؛ داشتن گوشی هوشمند و توانایی استفاده از نرم افزارهای ارتباطی؛ توانایی استفاده از آموزش مجازی. معیارهای عدم ورود: گذراندن برنامه ی اموزشی مشابه؛ ابتلا به اختلالات روانی و مشکلات حاد و مزمنی که مانع از شرکت در جلسات آموزشی گردد؛ نقل مکان به شهر دیگر

گروه مداخله: برای گروه مداخله 9 جلسه آنلاین 60 دقیقه ای هفته ای دو جلسه برگزار خواهد شد. گروه کنترل: برای گروه کنترل هیچ مداخله ای انجام نمی شود و در انتهای کار محتوای الکترونیکی در اختیار آنها قرار می گیرد

سلامت عمومی؛ کیفیت خواب؛ تاب اوری در مادران دارای کودک اوتیسم

دو مرکز تحت نظارت مستقیم بهزیستی جامعه ی آماری انتخاب می شوند که با روش قرعه کشی ساده (به این طریق که نام هر کدام از مراکز در وسط برگ یادداشت به صورت جداگانه نوشته می شود و به از دو طرف تا زده می شود و از یکی از اساتید دانشگاه خواسته می شود که یکی از برگ ها را انتخاب کند)نام مرکزی که به عنوان اولین مرکز در قرعه کشی انتخاب شد به عنوان گروه مداخله و مرکز دیگر به عنوان گروه کنترل انتخاب می شوند.

چون پرسشنامه به همه شرکت کنندگان داده می شود هیچکس از اینکه در گروه کنترل و مداخله قرار دارد مطلع نمی باشد. فردی که اطلاعات را تجزیه و تحلیل می کند نیز از اینکه چه کسی در گروه مداخله و کنترل قرار دارد مطلع نیست.