بررسی تاثیر مداخله آموزشی مبتنی بر مدل اعتقاد بهداشتی در بهبود زمان استفاده از وسایل حفاظت فردی

بررسی تاثیر مداخله آموزشی مبتنی بر مدل اعتقاد بهداشتی بر افزایش زمان استفاده از وسایل حفاظت فردی

مطالعه حاضر از نوع مداخله ای تجربی بود که برروی 100 نفر از کارکنان مشاغل مختلف یک صنعت فرآیندی انجام شد. کارکنان به دو گروه 50 نفری مداخله و کنترل تقسیم بندی شدند. اطلاعات در مرحله پیش آزمون با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته براساس سازه های مدل اعتقاد بهداشتی جمع آوری خواهد شد . در گام بعدی مداخلات آموزشی تنها در گروه آزمون و در 12 جلسه آموزشی (تئوري- عملی)، هر یک به مدت 45-60 دقیقه بر اساس نوبت‌کاری کارکنان و به‌صورت 3 جلسه در هر هفته انجام گرفت. آموزش ارائه‌شده به‌صورت سخنرانی، توزیع پمفلت های آموزشی، پخش فیلم و بحث‌های گروهی و پرسش و پاسخ بود. . 3 ماه بعد از مداخله آموزشی مرحله پس آزمون انجام گردید.

براساس سرفصل آموزشی در محل کار آموزش خواهند دید . آموزش بصورت تئوری در خصوص عوارض مواجهه با ارتعاش و بصورت عملی استفاده از وسایل حفاظت فردی .

یکسال سابقه کار و مواجهه با ارتعاش

گروه مداخله آموزش در خصوص استفاده ازوسایل حفاظت فردی می بینند . گروه کنترل ، هیچ اموزشی نمی بینند.

زمان استفاده از وسایل حفاظت فردی

اطلاعات بیشتری وجود ندارد