مقایسة تأثیر آموزش حضوری و مبتنی بر شبکه‌های اجتماعی بر اساس مدل اعتقاد بهداشتی برسازه‌های مدل و رفتار خودآزمایی پستان زنان

مقایسة تأثیر آموزش حضوری و مبتنی بر شبکه‌های اجتماعی بر اساس مدل اعتقاد بهداشتی بر سازه‌های مدل و رفتار خودآزمایی پستان

کارآزمایی بالینی با یک گروه کنترل دو گروه مداخله، گروه های موازی، دو سویه کور، تصادفی شده با روش تخصیص تصادفی و به روش بلوک‌های جایگشتی در 9 بلوک 18 تایی

مراکز جامع سلامت شهر شیراز، مداخله با آموزش حضوری و مجازی، کورسازی دو سویه افراد حاضر در مطالعه و تحلیلگر داده

شرکت کنندگان کلیه زنان مراجعه‌کننده به مراکز جامع سلامت منتخب شهر شیراز معیارهای ورود: زنان با حداقل سن 18 و حداکثر سن 50 سال داشتن سواد خواندن و نوشتن و توانایی کار با تلفن هوشمند داشتن رضایت آگاهانه برای شرکت در پژوهش عدم ابتلا به بیماری‌های پستان در گذشته و حال نداشتن سابقه شرکت در کلاس آموزشی با موضوع غربالگری پستان معیارهای خروج: جابه‌جایی محل سکونت افراد غیبت بیش از یک جلسه‌ی افراد حاضر در گروه‌ مداخله‌ی آموزش حضوری عدم مشاهده پیام‌های بارگذاری شده توسط افراد حاضر در گروه مداخله مبتنی بر شبکه اجتماعی و عدم ارسال پیام تأیید رؤیت توسط آن‌ها عدم پاسخگویی به بیش از 20 درصد سؤالات در هر یک از پرسشنامه‌های قبل و بعد از مداخله

افراد گروه مداخله مبتنی بر شبکه‌های اجتماعی به‌ صورت مجازی تحت آموزش در مورد سرطان پستان و روش‌های پیشگیری بر اساس مدل اعتقاد بهداشتی و گروه آموزش حضوری تحت آموزش حضوری قرار خواهند گرفت و پس از هر بخش، سؤالات مربوط به آن بخش از سازه مدل در اختیار افراد قرار می‌گیرد. گروه کنترل نیز خدمات و آموزش‌های رایج را از مراکز جامع سلامت دریافت خواهند کرد و هم‌زمان با تکمیل پرسشنامه بلافاصله بعد از مداخله، لینک پرسشنامه جهت تکمیل در اختیار آن‌ها نیز قرار خواهد گرفت. قبل و دو ماه پس از انجام مداخله، پرسشنامة به صورت مجازی و حضوری توسط تمام افراد تکمیل خواهدشد.

حساسیت درک شده سرطان پستان؛ شدت درک شده سرطان پستان؛ مزایا درک شده خودآزمایی پستان؛ موانع درک شده خودآزمایی پستان؛ خودکارآمدی؛ انگیزش سلامتی

3 مرکز جامع سلامت به روش تصادفی ساده از میان 32 مرکز جامع سلامت شهر شیراز انتخاب ‌شده و بعد از مراجعه و هماهنگی با مسئولین مربوطة مراکز، زنان دارای معیارهای ورود بر اساس پرونده‌های فعال در سامانة سیب مشخص و سپس با نمونه‌ها تماس تلفنی گرفته خواهد شد. شرایط پژوهش برای افراد توضیح داده شده و در صورت‌ داشتن رضایت، با روش تخصیص تصادفی و به روش بلوک‌های جایگشتی در 9 بلوک 18 تایی به هریک از گروه‌های مداخله و کنترل وارد خواهند شد؛ در غیر این صورت مطابق جدول اعداد تصادفی نمونه اضافه می‌شود تا تعداد 53 نفر در هر مرکز کامل شود.

با شرکت کنندگان به طور جداگانه تماس گرفته خواهدشد و به مطالعه وارد می شوند و افراد هر گروه از وجود دو گروه دیگر بی خبر هستند. داده ها نیز در قالب سه گروه در اختیار آنالیزکننده داده قرار می گیرد و او از گروه های مداخله کنترل بی خبر است.