بررسی تاثیر آموزش ورزش مجازی بر خود پنداره و عزت نفس دختران مبتلا به چاقی

تعیین اثر ورزش مجازي بر خودپنداره و عزت نفس دختران مبتلا به چاقي

این مطالعه شامل دختران 7-10 سال مبتلا به چاقی شهر خرم اباد هستند که به روش تصادفی ساده به دو گروه مداخله و کنترل تقسیم می شوند .

با مراجعه به مدارس ابتدایی شهر خرم اباد تعداد104 دختر مبتلا به چاقي بر اساس معیار های ورود به مطالعه انتخاب خواهند شد و سپس نمونه ها به صورت تصادفی به دو گروه مداخله و کنترل تقسیم می شوند .

معیار ورود: قرار داشتن در دامنه سنی 7 تا 10 سال، علاقه و انگيزه براي ورزش كردن، نداشتن بيماري هايي كه منجر به چاقي مي شود. ابتلا به چاقي معیار عدم ورود : عدم رضایت مادر و کودک برای شرکت در مطالعه، نداشتن علاقه و انگيزه براي ورزش كردن، داشتن بيماري هايي كه منجر به چاقي مي شود ، داشتن درد به هر دلیلی در فرایند اجرای مطالعه، تک والدی بودن، اعتیاد والدین طلاق، افت تحصیلی در سال های اخیر و یا وجود اختلالات عصبی عضلانی و فلج مغزی .

مداخله شامل اجرای تمرینات ورزشی بر اساس دستورالعمل های ورزشی است . پروتکل تمرین ورزشی ( کلیپ ضبط شده توسط پژوهشگر) شامل هشت هفته تمرین است . در هر هفته سه جلسه تمرین و هر جلسه شامل 30 دقیقه تمرین است . پس از مداخله پرسش نامه عزت نفس و خود پنداره توسط والدین پر میشود . گروه کنترل : این گروه تمرینات ورزشی انجام نمی دهند .

رفتار و حرمت خود ،وضعيت عقلي و مدرسه ، ويژگي ها و ظاهر جسماني ، اضطراب ، محبوبيت شادكامي و رضايت مندي ،عزت نفس كلي ،عزت نفس اجتماعي،عزت نفس خانوادگي ،عزت نفس تحصيلي

تصادفی سازی بلوکی به منظور تخصیص تصادفی افراد در دو گروه ازمون و کنترل

افراد شرکت کننده در مطالعه از اینکه در کدام گروه (مداخله یا کنترل ) قرار میگیرند بی خبرند و محقق بر اساس روش تصادفی شرکت کننده ها را در دو گروه قرار می دهد

هنوز تصمیم نگرفته ام

هنوز تصمیم نگرفته ام

هنوز تصمیم نگرفته ام

هنوز تصمیم نگرفته ام

هنوز تصمیم نگرفته ام

هنوز تصمیم نگرفته ام

هنوز تصمیم نگرفته ام