مقایسه ی تاثیر دو مداخله آموزشی شامل بروشور یا فیلم بر آگاهی و عملکرد خوداظهار زنان باردار در ارتباط با سلامت دهان و دندان

مقایسه ی تاثیر دو مداخله آموزشی بر آگاهی و عملکرد خوداظهار زنان باردار در ارتباط با سلامت دهان و دندان.

کارآزمایی بالینی نیمه تجربی، دارای دو گروه مداخله موازی، تصادفی شده، بر روی 70 نمونه. تصادفی سازی برای هر مرکز با استفاده از نرم افزار SAS نسخه ۹ انجام خواهد شد و جهت تصادفی سازی افراد در هر مرکز در دو گروه از روش بلوک های جایگشتی ۴ تایی استفاده می شود.

محل انجام: مطب های خصوصی زنان و زایمان اسلامشهر نحوه انجام: پس از توزیع تصادفی میان دو گروه مداخله، دریافت اولین مداخله در مطب صورت می گیرد. پس از آن، هر دو محتوا فیلم و بروشور ها هر ماه در شبکه های اجتماعی مجددا برای مادران ارسال می شود. آگاهی و عملکرد خود اظهار مادران در دو گروه، یک بار پیش از مداخله، یکبار بلافاصله پس از مداخله در محل مطب و سه بار در بازه های یک ماهه و سه ماه و شش ماهه پس از مداخله به وسیله پرسشنامه آنلاین مورد ارزیابی قرار خواهد گرفت. کورسازی: یک سو کور، فرد آنالیزکننده داده از مداخلات اطلاعی ندارد.

شرایط ورود: خانم باردار که دارای امکان دسترسی به یکی از شبکه ی اجتماعی (واتس اپ، تلگرام، ایتا و ...) باشد. شرایط عدم ورود: فرد شرایط اورژانس یا حال عمومی نامساعد داشته باشد و یا رضایت کتبی آگاهانه را ارائه ندهد.

گروه اول: دریافت مداخله ی آموزشی به صورت متن دارای تصاویر از طریق بروشور. گروه دوم: دریافت مداخله ی آموزشی به صورت محتوای دیداری- شنیداری از طریق فیلم.

آگاهی درخصوص سلامت دهان و دندان؛ عملکرد خود اظهار در خصوص سلامت دهان و دندان.

با در نظر گرفتن هر منطقه ی شهر اسلامشهر به عنوان یک خوشه، خوشه ها انتخاب شده و سپس از درون هر خوشه، به روش تصادفی ساده، یک مطب خصوصی زنان و زایمان انتخاب می شود. جهت تصادفی سازی افراد در هر مرکز در دو گروه از روش بلوک های جایگشتی(Permuted block randomization ) ۴ تایی استفاده می شود.

ابزار جمع آوری داده ها یک پرسشنامه ناشناس است که توسط خود شرکت کنندگان پر می شود و فقط شرکت کنندگان از کد محرمانه ای که در پرسشنامه ی اولیه و پرسشنامه پیگیری برای سنجش تغییرات فردی می نویسند مطلع هستند. تمام داده ها برای تحلیلگر ناشناس و محرمانه باقی می مانند.