تعیین تاثیر بازاندیشی گروهی بر دانش و مهارت پرستاران در فرآیند تحویل بیمار از ریکاوری به بخش های جراحی عمومی
طراحی
کارآزمایی بالینی تک گروهی بدون کورسازی، نمونه گیری به روش سرشماری شامل 41 پرستار و 123 فرآیند تحویل بیمار
نحوه و محل انجام مطالعه
محل اجرای طرح، بخش ریکاوری و بخش های جراحی عمومی بیمارستان نمازی می باشد.
نحوه اجرا:
ارسال معرفی نامه و مراجعه به بیمارستان
انجام نمونه گیری به شیوه سر شماری
اخذ رضایت کتبی و شفاهی شرکت در مطالعه
ارائه پرسشنامه مشخصات جمعیت شناختی و آزمون دانش به مشارکت کنندگان
پیش از شروع جلسات بازاندیشی، از هر مشارکت کننده، یک فرآیند تحویل در هر شیفت مشاهده
و چک لیست ارزیابی فرآیند تحویل بیمار تکمیل می گردد.
تقسیم مشارکت کنندگان به گروه های 7 نفره
تشکیل 3 جلسه بازاندیشی گروهی برای هر گروه
به اشتراک گذاشتن حداقل دو سناریودر هر جلسه
یک هفته پس از انجام مداخله : انجام آزمون دانش مجدد،مشاهده یک تحویل مشارکت کننده در هر شیفت و تکمیل چک لیست ارزیابی فرآیند تحویل بیمار
شرکت کنندگان/شرایط ورود و عدم ورود
شرکت کنندگان مورد نظر در این مطالعه شامل پرستاران درگیر در فرآیند تحویل بیمار از ریکاوری به بخش های جراحی عمومی می باشند.
گروههای مداخله
مطالعه مداخله ای تک گروهی و تنها شامل گروه آزمایش می باشد که مداخله مورد نظر در این مطالعه، تشکیل جلسات بازاندیشی و بحث گروهی با پرستاران درگیر در فرآیند تحویل بیمار می باشد.
متغیرهای پیامد اصلی
بازاندیشی گروهی؛ دانش و مهارت پرستاران در زمینه فرآیند تحویل بیمار
اطلاعات عمومی
علت بروز رسانی
نام اختصاری
اطلاعات ثبت در مرکز
شماره ثبت کارآزمایی در مرکز:IRCT20231014059711N1
تاریخ تایید ثبت در مرکز:2023-10-21, ۱۴۰۲/۰۷/۲۹
زمانبندی ثبت:registered_while_recruiting
آخرین بروز رسانی:2023-10-21, ۱۴۰۲/۰۷/۲۹
تعداد بروز رسانیها:0
تاریخ تایید ثبت در مرکز
2023-10-21, ۱۴۰۲/۰۷/۲۹
اطلاعات تماس ثبت کننده
نام
سحر یوسفی قلاتی
نام سازمان / نهاد
کشور
جمهوری اسلامی ایران
تلفن
+98 71 3748 5824
آدرس ایمیل
syousefi326@yahoo.com
وضعیت بیمار گیری
بیمار گیری تمام شده
منبع مالی
تاریخ شروع بیمار گیری مورد انتظار
2023-10-21, ۱۴۰۲/۰۷/۲۹
تاریخ پایان بیمار گیری مورد انتظار
2024-01-18, ۱۴۰۲/۱۰/۲۸
تاریخ شروع بیمارگیری تحقق یافته
خالی
تاریخ پایان بیمارگیری تحقق یافته
خالی
تاریخ خاتمه کارآزمایی
خالی
عنوان علمی کارآزمایی
ارزیابی تاثیر بازاندیشی گروهی بر دانش و مهارت پرستاران در فرآیند تحویل بیمار از ریکاوری به بخش های جراحی عمومی
عنوان عمومی کارآزمایی
ارزیابی تاثیر بازاندیشی گروهی بر دانش و مهارت پرستاران در فرآیند تحویل بیمار
هدف اصلی مطالعه
آموزشی/مشاورهای
شرایط عمده ورود و عدم ورود به مطالعه
شرایط عمده ورود به مطالعه قبل از تصادفی سازی:
دارا بودن مدرک حداقل کارشناسی پرستاری
دارا بودن حداقل ۶ ماه سابقه کار در بخش های مورد نظر
عدم شرکت در برنامه های آموزشی مرتبط با موضوع
شرایط عمده عدم ورود به مطالعه قبل از تصادفی سازی:
عدم شرکت در بیش از یک جلسه بازاندیشی
عدم شرکت در پیش یا پس آزمون
عدم تمایل به ادامه همکاری در مطالعه
سن
بدون محدودیت سنی
جنسیت
هر دو
فاز مطالعه
مصداق ندارد
گروههای کور شده در مطالعه
اطلاعات موجود نیست
حجم نمونه کل
حجم نمونه پیشبینی شده:
41
.بیش از یک نمونه در هر نفر شرکت کننده
تعداد نمونه در هر نفر شرکت کننده:
3
تعداد پرسنل پرستاری مورد نظر ۴۱ نفر می باشد. با توجه به این که فرایند تحویل بیمار برای هر پرستار در هر سه شیفت انجام می شود، در مجموع ۱۲۳ فرایند تحویل بیمار بررسی خواهد شد.
نمره دانش پرستاران در زمینه فرآیند تحویل بیمار در آزمون دانش
مقاطع زمانی اندازهگیری
هنگام مشاهده اولیه، قبل از انجام مداخله، یک هفته بعد از مداخله
نحوه اندازهگیری متغیر
آزمون دانش (طراحی شده توسط پژوهشگر)
2
شرح متغیر پیامد
میزان مهارت پرستاران در زمینه فرآیند تحویل بیمار در چک لیست ارزیابی فرآیند تحویل بیمار پس از عمل
مقاطع زمانی اندازهگیری
هنگام مشاهده اولیه، قبل از انجام مداخله، یک هفته بعد از مداخله
نحوه اندازهگیری متغیر
چک لیست ارزیابی فرآیند تحویل بیمار پس از عمل
متغیر پیامد ثانویه
خالی
گروههای مداخله
1
شرح مداخله
مطالعه مداخله ای با طراحی قبل و بعد است لذا مداخلات به صورت یکسان برای تمامی نمونه ها انجام می شود. در ابتدا پرسشنامه مشخصات جمعیت شناختی و آزمون دانش در اختیار جامعه مورد مطالعه گذاشته می شود. پیش از شروع جلسات بازاندیشی، از هر مشارکت کننده، یک فرآیند تحویل در هر شیفت مشاهده و چک لیست ارزیابی فرآیند تحویل بیمار توسط پژوهشگر تکمیل می گردد. جهت مداخله نمونه ها توسط پژوهشگر به گروه های هفت نفره تقسیم می شوند و برای هر گروه ۳ جلسه بازاندیشی گروهی برگزار و در هر جلسه حداقل دو سناریو به اشتراک گذاشته می شود. از آنجا که بازاندیشی گروهی یک رویکرد یادگیرنده محور و مبتنی بر بحث در گروههای کوچک است، اصول بحث گروهی و دینامیک گروه رعایت خواهد شد و پژوهشگر نقش تسهیلگر داشته و بحث توسط مشارکت کنندگان انجام می شود. بازاندیشی گروهی طبق مدل 6 مرحله ای گیبس صورت می گیرد. به این ترتیب که ابتدا سناریو توسط یک نفر در گروه قرائت شده و سپس در مراحل ششگانه و بر اساس سوالاتی که در انتهای سناریو درج شده بحث صورت می گیرد. پس از انجام مداخله یک هفته زمان می دهیم تا مطالب در ذهن فرد یادگیرنده تثبیت شود و سپس مجددا آزمون دانش انجام می شود و همچنین از هر مشارکت کننده، یک تحویل در هر شیفت مشاهده و چک لیست ارزیابی فرآیند تحویل بیمار به همان شیوه پیش آزمون تکمیل می گردد.