تاثیرآموزش خودمراقبتی بر پیامدهای بیماری مبتلایان به استئوآرتریت مراجعه کننده به کلینک روماتولوژی دانشگاه علوم پزشکی تبریز 1390: یک مطالعه کارآزمايي بالینی تصادفی

هدف این مطالعه بررسی تاثیر آموزش خودمراقبتی بر پیامدهای بیماری مبتلایان به استئوآرتریت میباشد.جمعیت مورد مطالعه بیماران مبتلا به استئوآرتریت مراجعه کننده به کلینیک گلگشت تبریز هستند. بعد از نمونه گیری در دسترس ، 80 بیمار شرکت کننده به طور تصادفی به دو گروه (تجربی و کنترل) با استفاده از سایت Random.org تقسیم میشوند. در گروه تجربی نیازهای خودمراقبتی با مصاحبه انفرادی تعیین و مداخله حداقل طی 2 جلسه ، یک جلسه آموزش تئوری (انفرادی) و یک جلسه آموزش تمرینات ورزشی (گروهی) انجام میگردد. مواد آموزشی به صورت کتابچه در اختیار شرکت کنندگان قرار خواهد گرفت. با تماس تلفنی هفته ای یکبار به مدت شش هفته نحوه پیروی از برنامه پیگیری خواهد شد. گروه کنترل درمان رایج را دریافت مینماید و در پایان مطالعه مواد آموزشی در اختیارشان قرار خواهد گرفت. پس آزمون در دو مرحله به ترتیب شش هفته و سه ماه بعد از مداخله در هر دو گروه به اجرا در می آید. ابزار گردآوری داده¬ها پرسشنامه اختصاصی استئوآرتریتWestern Ontario and McMaster Universities (WOMAC )است و دارای پنج جز میباشد که شامل درد، خشکی مفصل، عملکرد فیزیکی، عملکرد اجتماعی و عملکرد عاطفی است که هر پنج بعد پیامدهای اولیه این مطالعه هستند. معيارهاي ورودی شامل سن بالای 35 سال؛ مبتلا به نوع اولیه بیماری؛ داشتن تحصیلات ابتدایی و معیارهای خروج شامل داشتن بیماری دیگری که بر درد و فعالیت فیزیکی تاثیر داشته باشد و سابقه عمل جراحی روی مفاصل میباشند.

دانشگاه علوم پزشکی تبریز