تاثیر آموزش خودمراقبتي به روش بازخوردمحور بر اضطراب سلامت در بیماران با اختلالات عروق کرونر قلبي

تعيين تاثير آموزش خودمراقبتي به روش بازخوردمحور بر اضطراب سلامت در بيماران با اختلالات عروق کرونر قلبي

کارآزمایی بالینی دارای گروه کنترل با بررسی متغییر وابسته اضطراب سلامت و دو سو کور و تصادفی شده بلوک زمانی روی 50 بیمار

محل انجام مطالعه: بخش قلب بیمارستان حضرت رسول شهرستان فردوس. جمعیت مورد مطالعه:بيماران با اختلالات عروق کرونر قلبي بستري. کورسازی نشده

معيارهاي ورود به مطالعه: تشخيص بيماري عروق کرونر؛ سن 18 - 65 سال؛ داشتن سواد حداقل خواندن و نوشتن؛ مستقل در انجام فعاليتهاي خود مراقبتي؛ تمايل به همکاري در مطالعه. معيارهاي عدم ورود به مطالعه: داشتن بيماري ناتوان کننده ؛داشتن سابقه اختلالات رواني؛ شرکت در برنامه هاي آموزشي ديگر در اين زمينه

گروه مداخله: این بیماران علاوه بر آموزش روتین بخش، آموزش خودمراقبتی به روش بازخورد محور هم دریافت می کنند. گروه کنترل: بیماران فقط آموزش های روتین بخش مثل پمفلت و ... دریافت می کنند.

اضطراب سلامت

تصادفي بلوکهاي زماني يک هفته اي، به اینصورت که در هر هفته طبق اين توالي، بيماران در گروه مداخله يا کنترل برای جلوگیری از انتشار اطلاعات قرار خواهند گرفت. نمونه گيري در هر هفته تا روز دوشنبه انجام خواهد شد.مثلا: اگر این هفته بر اساس تصادف با نرم افزار آماری گروه مداخله شد، از شنبه تا دوشنبه تمام بیماران گروه مداخله بحساب می آیند و تا شنبه هفته دیگر نمونه گیری جدیدی انجام نمی شود و به این گروه روز در میان آموزش داده می شود.

داده ها پس از غیرشناسایی کردن بیمار امکان اشتراک گذاری دارد

6 ماه پس از چاپ

محققین شاغل در دانشگاه

در مواقع نیاز به استفاده از مطالب و داده ها

آدرس پستی و آدرس پست الکترونیک و شماره تماس

با هر روشی از روش های بالا در عرض کمتر از یک روز میتوانند از مستندات استفاده کنند