بررسی تاثیر واقعیت مجازی در کاهش درد، ترس و اضطراب در کودکان حین اقدامات دندان پزشکی: کارازمایی بالینی

بررسی تاثیر واقعیت مجازی در کاهش درد، ترس و اضطراب در کودکان حین اقدامات دندان پزشکی

کارآزمایی بالینی تصادفی شده، دارای گروه کنترل، با گروه های موازی،بدون کور سازی، حجم نمونه 60. نحوه اختصاص تصادفی با استفاده از نرم افزار Minitab 17 .

محل انجام تحقیق، مطب دندانپزشکی در شهر کرمان. گروه کنترل مراقبت معمول خود را بدون محتوای واقعیت مجازی انجام خواهند داد و گروه مداخله درمان معمول را همراه محتوای واقعیت مجازی شروع خواهند کرد. درد، ترس و اضطراب چه در گروه مداخله و چه در گروه کنترل از سه مرحله خود اظهاری بیمار، مشاهده پژوهشگر و پرسش از والدین کودک پنج دقیقه قبل از شروع اقدام درمانی، حین و بعد از انجام اقدام درمانی انجام خواهد شد. درد با استفاده از پرسشنامه های استاندارد Wong Baker FACES and Face, Legs, Activity, Cry and Consolability scale ارزیابی خواهد شد. اضطراب هم از طریق خود اظهاری و نظر والدین با استفاده از پرسشنامه ی Faces version of Modified Child Dental Anxiety Scale ارزیابی خواهد شد. همچنین ترس نیز با استفاده از پرسشنامه Children’s The Child Fear Scale ارزیابی خواهد شد. لازم به ذکر است قبل از شروع پژوهش سوالات پرسشنامه SCARED از والدین پرسیده خواهد شد که چنانچه کودک دچار اختلال اضطراب، اختلالات فوبی، اختلالات اجباری، ترس از تروما، فوبیای اجتماعی، فوبیای خاص و ترس از مدرسه است شناسایی شود.

معیارهای ورود عدم مشکل بینایی، شنوایی و تکلم، نیاز به درمان روتین دندانپزشکی جهت درمان. معیارهای خروج مطالعه شامل اضطراب، سن زیر چهار سال، عدم تمایل کودک و والدین وی به شرکت در مطالعه، داشتن علائمی همچون تهوع، کم آبی، استفاده از داروهای آرام بخش، اختلالات روانی و وضعیت ناپایدار سلامت جسمی یا روحی و ترس.

گروه مداخله حین اقدام دندان پزشکی از عینک واقعیت مجازی استفاده خواهد کرد که انیمیشن یک شیر جنگل مهربان است که دندان هایش موسیقی پخش می کنند و از میان فصل پاییز و بهار و زمستان عبور می کند. گروه کنترل: مداخلات روتین.

درد، ترس و اضطراب

اختصاص تصادفی یعنی فرایند تقسیم شرکت کنندگان به گروه های کنترل و مداخله با استفاده از نرم افزار Minitab 18 انجام شد که یک سری عدد تصادفی برای ما تولید می کند که می توانیم افراد را بدون پیش داوری به هر گروه اختصاص دهیم به گونه ای که شرکت کنندگان و پژوهشگران قادر به پیش بینی نوع مداخله دریافتی نباشند. یک سری عدد به تعداد حجم نمونه وارد ستون اول میکنیم و بعد از تب Calc گزینه sample from column را میزنیم و میگیم این اعدادی را که ما وارد کردیم به صورت رندوم به ما بده که به روش نمونه گیری بدون جایگذاری این کارو انجام می دهد. به منظور دستیابی به ترتیب تصادفی ورود افراد به هرکدام از گروه های تحت مطالعه ابتدا درون نرم افزار و در ستون اول دنباله ای حسابی از اعداد را با شروع از یک و پایان 60 (عدد حجم نمونه لازم ) را ایجاد می کنیم. سپس چون نسبت افراد در هر دو گروه برابر است، از طریق مسیر ذکر شده به نرم افزار اعلام می کنیم که تعداد 50 درصد یا همان نیمی از اعداد ستون اول را در دو ستون با نام های گروه کنترل و گروه مداخله قرار دهد. به این ترتیب ما دو مجموعه از اعداد تصادفی داریم که پس از Sort کردن آنها می تواند به عنوان ترتیب ورود افراد به هر گروه مورد استفاده قرار بگیرد به عنوان مثال ستون گروه مداخله حاوی اعداد تصادفی 3 و 4 و 7 می باشد که یعنی سومین، چهارمین و هفتمین مراجعه کننده به مطب در گروه مداخله قرار می گیرند.