تأثیر روش‌ مصاحبه انگیزشی گروهی نسبت به روش آموزش بازخورد ‌محور بر خستگی و خودکارآمدی بیماران مبتلا به سرطان تحت شیمی‌ درمانی: کارآزمایی بالینی تصادفی شده

تعيين اثر روش‌ مصاحبه انگیزشی گروهی نسبت به روش آموزش بازخورد ‌محور بر خستگی و خودکارآمدی بیماران مبتلا به سرطان تحت شیمی‌ درمانی

این یک مطالعه کارآزمایی بالینی تصادفی شده دارای گروه کنترل فاز 3 می باشد که در آن 96 بیمار مبتلا به سرطان تحت شیمی‌ درمانی واجد شرایط به صورت تصادفي به روش بلوك هاي تصادفي به دو گروه مداخله و کنترل تخصیص داده خواهند شد.

این مطالعه در بیمارستان بهشتی شهر همدان بر روی 96 بیمار مبتلا به سرطان تحت شیمی‌ درمانی انجام خواهد شد. بیماران به صورت تصادفی به روش بلوك هاي تصادفي به گروههای مداخله و کنترل تخصیص داده خواهند. امکان کورسازی در این مطالعه وجود ندارد.

شرایط ورود: سن 18 تا 60 سال ابتلا به سرطان تحت درمان شیمی درمانی فارسی زبان توانایی تماس تلفنی اطلاع از بیماری خود دریافت حداقل سه دوره شیمی ‌درمانی شرایط عدم ورود: اختلال هوشیاری یا زوال عقل اختلال روانی کم خونی شدید سوء تغذیه

گروه مداخله 1: درمان روتین بعلاوه مصاحبه‌ انگیزشی به مدت 45 تا 60 دقیقه هفته ای یکبار به مدت 5 هفته (شامل آموزش و تمرین مراحل تغییر، شناسايي احساسات و ابعاد احساسي، بارش ذهنی در مورد نقاط قوت و ضعف رفتار و ارتباط آن با خستگی و کاهش خودکارآمدی دارند، شناسايي و اولويت‌بندي ارزش ‌ها، ارائه توصیه‌ برای بهبود وضعیت خستگی) گروه مداخله 2: درمان روتین بعلاوه آموزش بازخورد محور به مدت 45 تا 60 دقیقه هفته ای یکبار به مدت 5 هفته (شامل توضیحات درباره سرطان و درمان‌ های رایج آن، توضیح عوارض داروها، تأثیر خستگی بر زندگی، بهبود وضعیت تغذیه، بهبود کیفیت خواب) گروه کنترل: فقط درمان روتین

پیامد اولیه: خستگی؛ خودکارآمدی

بیماران به صورت تصادفی به گروه مداخله و کنترل به روش بلوك هاي تصادفي تخصیص داده می شوند. برای این منظور بلوکهای شش تایی تهیه می شود که روی دو برگه نام مداخله 1 و روی دو برگه دیگر نام مداخله 2 و روی دو برگه دیگر نام مقایسه نوشته می شود. برگه ها روی هم ریخته شده و در ظرف قرار داده می شود و برای هر بیمار یک برگه بدون جایگذاری بیرون کشیده می شود. سپس شش برگه به ظرف برگردانده می شود و این عمل تا رسیدن به حجم نمونه تکرار می شود.