بررسی تاثیر آموزش تلفنی، مبتنی بر مدل اعتقاد بهداشتی بر اقدام به سقط مادران متاهل و متمایل به سقط

تعیین تاثیر آموزش تلفنی، مبتنی بر مدل اعتقاد بهداشتی بر اقدام به سقط مادران متاهل و متمایل به سقط در سال1401 در شهر اصفهان

کارآزمایی بالینی دارای گروه کنترل، با گروه های موازی، یک سو کور، تصادفی شده با استفاده از اعداد جدول تصادفی است.

پژوهش در مراکز جامع خدمات سلامت در استان اصفهان انجام خواهد شد. شرکت کنندگان از نحوه قرار گیری در گروه مداخله یا کنترل اطلاع ندارند. به گروه مداخله آموزش داده خواهد شد.

معیارهای ورود:ملیت ایرانی، تمایل و رضایت آگاهانه برای شرکت در مطالعه، سن حاملگی زیر 14 هفته، متاهل و ازدواج رسمی، ساکن شهر اصفهان، سلامت روان/ معیار خروج:زنانی که در حین و یا پس از دریافت آموزش قصد ترک مطالعه را داشته باشند

به صورت مجازی (بواسطه خط تلفن آموزشی) و بر اساس محتوای تنظیم شده بر مبنای سازه های مدل اعتقاد بهداشتی، توسط محقق به منظور تصمیم صحیح در جهت ادامه بارداری، آموزش می بینند. قبل از ارائه آموزش، قصد ایشان از انجام سقط القایی بواسطه پرسشنامه هایی که در این زمینه تنظیم شده پرسیده می شود. در این بسته های آموزشی علاوه بر محتوا (عوارض سقط و فوائد ادامه بارداری) تصاویر و فیلم های مربوط به عارضه سقط های القایی نیز نمایش داده می شوند. گروه کنترل فقط به قصد افزایش دانش، عوارض سقط را در قالب پمفلت تهیه شده دریافت می کنند. 1 هفته پس از آموزش، محقق با هر دو گروه تماس گرفته و پرسشنامه های مذکور را مجددا تکمیل می نماید.

نمره حساسیت درک شده، نمره تهدید درک شده، نمره موانع درک شده، نمره منافع درک شده، نمره خودکارآمدی

پژوهشگر از بین 5 مرکز جامع سلامت، 3 مرکز را به صورت تصادفی از طریق قرعه کشی انتخاب می نماید. نمونه گیری افراد به صورت آسان از افرادی که معیار های ورود به مطالعه را داشته باشند، انجام می شود و سپس به صورت تصادفی با استفاده از جدول اعداد تصادفی در دو گروه مداخله و کنترل قرار می گیرند. به این صورت که اعداد زوج در گروه مداخله و اعداد فرد در گروه کنترل قرار خواهند گرفت.

در این پژوهش، شرکت کنندگان از اینکه در گروه مدخله یا کنترل قرار دارند کاملا بی اطلاع هستند.