بررسی آموزش مبتنی بر واقعیت افزوده شده در تبعیت از درمان در بیماران تنفسی

تعیین رابطه آموزش مبتنی بر واقعیت افزوده شده با تبعیت از درمان در بیماران تنفسی

کارآزمایی بالینی دارای گروه کنترل، با گروه های فاکتوریال ، بدون کور سازی ، تصادفی شده، فاز 2 بر روی 80 بیمار. برای تصادفی سازی از جدول اعداد تصادفی استفاده شد.

این مطالعه یک مطالعه ی کارآزمایی تصادفی کنترل دار بر اساس طرح پیش آزمون- پس آزمون همراه با گروه کنترل می باشد. حجم نمونه آن 80 مراجعه کننده به کلینیک امام علی شهر کرد می باشد که به صورت تصادفی در دو گروه 40 نفری مداخله و کنترل قرار می گیرند. گروه شاهد آموزش روتین را دریافت میکند و گروه مداخله علاوه بر آموزش روتین محتوای تولید شده را نیز دریافت می کند. سپس بعد از یک ماه دو گروه در موارد درمان، میزان رضایت بیمار، میزان بستری در بیمارستان، میزان عود بیماری، میزان استرس و اضطراب بیماران و میزان کاهش هزینه های مادی بررسی می شود.

شرایط ورود: رضایت به شرکت درپژوهش، انجام همکاری لازم، داشتن گوشی هوشمند شرایط عدم ورود: عدم رضایت به شرکت درپژوهش

گروه مداخله: دریافت کننده آموزش تحت واقعیت افزوده گروه کنترل: فاقد دریافت مداخله فوق

دفعات بستری؛ شدت علائم؛ پاسخ به درمان؛ مشکلات سلامت

تصادفی سازی ساده به صورت فردی صورت خواهد گرفت. از تاریخ شروع نمونه گیری، به تمام افرادی که به مرکز درمانی مراجعه می کنند توضیحات مختصری از طرح داده می شود و در صورت تمایل به شرکت در طرح، پاکت مهر و موم شده ای را که به صورت تصادفی از میان 80 پاکت انتخاب شده است را به افراد می دهیم. درون 40 پاکت نوشته شده است گروه مداخله و درون 40 پاکت دیگر نوشته شده است گروه کنترل. نمونه گیری تا زمانی ادامه پیدا می کند که 80 نفر وارد مطالعه شوند