تأثیر مداخله آموزشی حمایتی از طریق شبکه‌های اجتماعی مجازی بر خواب بیماران مبتلا به سرطان

بررسی تأثیر مداخله آموزشی- حمایتی از طریق شبکه‌های اجتماعی مجازی بر خواب بیماران مبتلا به سرطان

کارآزمایی بالینی تصادفی سازی شده با گروه کنترل، تصادفی سازی با روش بلوک بندی و انتخاب بلوک‌ها بر اساس جدول اعداد تصادفی

مشارکت کنندگان از بیمارستان آیت اله خوانساری انتخاب شدند. گروه مداخله پیام‌های آموزشی حمایتی در مورد خواب را طریق یک شبکه اجتماعی مجازی دریافت کردند. پیام‌ها شامل توضیحاتی در مورد مدیریت بی‌خوابی، کیفیت خواب و راهکارهای بهبود کیفیت خواب به گروه مداخله در دو تا سه پیام متنی با تصاویر و ویدئوهای مرتبط هر روز به مدت یک ماه ارسال شد. گروه کنترل مراقبت‌ معمول را دریافت کردند.بلافاصله و یکماه پس از بعد از پایان مداخله، از شرکت کنندگان خواسته شد تا پرسشنامه‌ها را مجدد تکمیل نمایند.

معیارهای ورود: محدوده سنی بین 25 تا 65 سال، تشخیص سرطان دستگاه گوارش، تحت شیمی درمانی، آگاهی از سرطان، توانایی خواندن و نوشتن، نداشتن بیماری‌های روانی و زمینه‌ای ایجاد کننده اختلال خواب، عدم اعتیاد به مواد مخدر و اخذ نمره بالاتر از میانگین در پرسشنامه کیفیت خواب پیتزبورگ و یکی از دو پرسشنامه شاخص شدت بی خوابی و مقیاس خواب آلودگی اپوورث. معیارهای خروج: عدم تمایل به شرکت در مطالعه

گروه مداخله، پیام‌های آموزشی حمایتی در مورد خواب را طریق یک شبکه اجتماعی مجازی دریافت کردند. پیام‌ها به مدت یک ماه هر روز در دو تا سه پیامک همراه با تصاویر و فایل‌های صوتی و تصویری مرتبط به گروه مداخله ارسال شد. برای اطمینان از درک محتوای آموزشی، از شرکت کنندگان در پایان هر هفته دو تا سه سوال پرسیده شد. همچنین به سوالات شرکت کنندگان پاسخ داده شد. گروه کنترل مراقبت‌های معمول را دریافت کردند.

کیفیت خواب؛ بی‌خوابی؛ خواب آلودگی

فرمول های تعیین حجم نمونه معیار حداقلی هستند و تعداد نمونه ها در هر گروه بسته به امکان پذیری پروژه بدون تحمیل هزینه بیشتر به مطالعه قابل افزایش است. بنابراین در این مطالعه تصمیم گرفتیم در هر گروه هفت نمونه را به حداقل تعداد نمونه تعیین شده اضافه کنیم که از نظر روش شناسی مشکلی ایجاد نمی‌کند. نمونه گیری هنگامیکه بیماران برای شیمی درمانی به بیمارستان مراجعه می‌کردند انجام شد. سپس نمونه‌ها به صورت تصادفی در دو گروه 40 نفری با تخصیص تصادفی به صورت بلوکی در گروه مداخله(A) و کنترل(B) قرار گرفتند.به صورتیکه ابتدا بلوک‌های چهارتایی به شکل زیر تعریف شدند: ABAB، BBAA، BABA، BAAB، AABB، ABBA و ... و در پاکت قرار داده شدند و شماره گذاری شدند و با استفاده از جدول اعداد تصادفی بلوک‌ها تعیین شدند و افراد بر حسب A و B در دو گروه مداخله و کنترل قرار گرفتند. بیمار A در گروه مداخله‌ی آموزشی حمایتی از طریق شبکه‌ی اجتماعی مجازی سروش و بیمار Bدر گروه کنترل قرار گرفت.

کل داده ها بالقوه پس از غیر قابل شناسایی کردن افراد و اطلاعات مربوط به پیامدهای اصلی اصلی قابل اشتراک گذاری است.

شروع دوره دسترسی 6 ماه پس از چاپ نتایج

داده ها برای محققین شاغل در موسسات دانشگاهی و علمی در دسترس خواهد بود.

محققین شاغل در موسسات دانشگاهی و علمی می توانند درخواست دریافت داده های غیر قابل شناسایی فردی یا سایر مستندات را ارسال کنند.

برای دریافت داده ها از طریق ارسال ایمیل به نویسنده مسئول، دکتر نازی نجات اقدام شود. N.nejat@arakmu.ac.ir

پس از دریافت ایمیل درخواست، داده ها در فاصله یک هفته کاری به درخواست کننده ارسال خواهد شد.