بررسی تاثیر آموزش(صوتی-تصویری) بر نگرش و خودکارآمدی نسبت به ازدواج در مبتلایان به دیابت نوع یک

این پژوهش از نوع کارآزمایی بالینی تصادفی می باشد که بر روی 100 نفر از مبتلایان به دیابت نوع یک، مراجعه کننده به انجمن دیابت گابریک، انجمن دیابت ایران و کلینیک دیابت بیمارستان دکتر شریعتی که مشخصات واحدهای مورد پژوهش (مجرد بودن، امکان دسترسی به رایانه، دارای سو اد استفاده از رایانه، گذشتن حداقل یکسال از ابتلا به دیابت نوع یک، عدم مبتلا بودن به بیماری های جسمی و روانی شناخته شده به غیر از دیابت) را دارا می¬باشند، انجام خواهد شد و معیار خروج از مطالعه: عدم همکاری، فوت نمونه ها، خارج شدن از دسترس مجموعه، ابتلا به سایر بیماری های جسمس یا روانی می باشد. برای جلوگیری از انتقال اطلاعات بین گروه مداخله و کنترل، از این 3 مرکز دو مرکز برای گروه مداخله و یک مرکز به عنوان گروه کنترل در نظر گرفته می شود. به طوریکه هر گروه شامل 25 دختر و25 پسر مبتلا به دیابت نوع یک باشد. پژوهشگر پس از کسب اجازه از مسئولین، خود را به واحدهای پژوهش معرفی، هدف از انجام پژوهش را توضیح می دهد. ابزار گردآوری داده¬ها پرسشنامه است. پرسشنامه شامل دو بخش است. بخش اول مربوط به مشخصات دموگرافیک واحدهای پژوهش، بخش دوم شامل پرسشنامه خود ساخته ای است که پژوهشگر آن را بر اساس مطالعه کتب و مقالات مرتبط و با استفاده از تجارب صاحب نظران تهیه می نماید. پرسشنامه را پس از کسب رضایت نامه کتبی از واحدهای پژوهش به آنان داده تا تکمیل کنند. در این پژوهش، مداخله، شامل آموزش (صوتی-تصویری) در جهت اصلاح نگرش مبتلایان به دیابت نوع یک در رابطه با تاثیر نا مناسب بیماری و افزایش خودكارآمدي نسبت به ازدواج در این افراد می باشد که درقالب یک CD طراحی شده و در اختیار گروه مداخله قرار می گیرد. CD آموزشی مورد نظر شامل فیلم، تصویر و نوشتارهای آموزشی می باشد. در ابتدا پژوهشگر با یکی از روانپزشکان انجمن گابریک یا انجمن دیابت ایران هماهنگ کرده و با برنامه ریزی قبلی، در محیطی آرام، از وی خواسته می شود که طبق برنامه مشخص شده در مورد جنبه های مختلف دیابت نوع یک، صحبت کند. برای جذابیت بیشتر سی دی آموزشی، صحبت های مدرسین در چندین بخش پخش خواهد شد و در بین صحبت ها از تصاویر و نوشته های جالب و مرتبط آموزشی استفاده می شود. محتوای آموزشی روانپزشک شامل چگونگی سازگاری صحیح با دیابت نوع یک، چگونگی ارتباط دیابت با زندگی معمولی، اهمیت ازدواج مناسب در سلامت روان، چالش های مربوط به ازدواج و دیابت نوع یک، چگونگی سازگاری مبتلایان به دیابت نوع یک با مسائل مرتبط با ازدواج (همسرداری، روابط جنسی، ارتباط با خانواده همسر و ...) می باشد و دانشجو درباره خلاصه ای از فیزیولوژی دیابت نوع یک، : روش های کنترل بهینه آن، چگونگی سازگاری مبتلایان به دیابت نوع یک با مسائل مرتبط با بارداری و نوزاد متولد شده (ارتباط دیابت با ناباروری، عوارض دیابت در بارداری، ارث به فرزندان، شیردهی به نوزادان و ....) آموزش می دهد. پرسشنامه 6 هفته بعد از مداخله مجددا در اختیار هر دو گروه قرار می گیرد. درپایان پس از گردآوری داده ها میزان نگرش و خودکارآمدی نسبت به ازدواج در دو گروه مداخله و کنترل با هم مقایسه می شود. جهت توصيف داده ها از آمار توصیفی و جهت تعيين ارتباط از آزمون هاي آماري تی تست، کای دو و، من ویتنی یو استفاده خواهد شد.

دانشگاه علوم پزشکی تهران