طراحی و ارزیابی تاثیر مداخله آموزشی مبتنی بر مدل پرسید- پروسید بر مدیریت خشم و عملکرد رانندگی ایمن تاکسیرانان درون شهری

طراحی و ارزیابی تاثیر مداخله آموزشی مبتنی بر مدل پرسید- پروسید بر مدیریت خشم و عملکرد رانندگی ایمن تاکسیرانان درون شهری

کارآزمایی بالینی دارای گروه کنترل، با گروه های موازی، یک سو کور، تصادفی شده، بر روی 117 تاکسیران شهری دزفول، اندیمشک و گتوند نجام خواهد گرفت. برای انتخاب نمونه ها از نمونه گیری تصادفی سیستماتیک استفاده خواهد گرفت.

مطالعه در سه فاز پیش از مداخله، بلافاصله و دو ماه پس از مداخله در سه گروه(دو گروه مورد و یک گروه شاهد)انجام خواهد شد کورسازی ارزیاب در روش ارزیابی رفتار مشاهده شده و آنالیزور در تحلیل نتایج انجام خواهد شد.

شاغل بودن در شغل رانندگی تاکسی شهری با کد تاکسیرانی ثبت شده در سازمان تاکسیرانی، شهرستان دزفول، اندیمشک و یا گتوند، داشتن حداقل یک سال سابقه ی شغل تاکسیرانی، تمایل به شرکت در مطالعه، عدم ابتلا به بیماری روانی تاثیر گذار بر کنترل خشم

سه گروه شرکت کننده شامل: گروه مداخله سنتی( توزیع پمفلت و برگزاری کلاسهای آموزشی در خصوص متغیرهای مورد) انجام خواهد گرفت. گروه مداخله از طریق اپلیکیشن( توزیع اپلییشن موبایل بعنوان روش مداخله) خواهد بود. همچنین در فضای مجازی به هر دو گروه هفته ای یک پیامک در خصوص استفاده از اپلیکیشن و یا مطالعه پمفلت ارسال خواهد شد. جلسات آموزشی شامل 6 جلسه 60 دقیقه ای خواهد بود که اطلاعات اپلیکیشن نیز کاملا منطبق بر این جلسات و محتویات آن خواهد بود.

متغیر ارزیابی اکولوژیک(عوامل مستعد کننده، قادر کننده و تقویت کننده)، نگرش رانندگی، خشم رانندگی، رفتار رانندگی، عملکرد رانندگی

در این پژوهش از روش نمونه گیری ترکیبی استفاده می شود. بطوریکه هر یک از سه شهر دزفول، اندیمشک و گتوند بعنوان یک خوشه در نظر گرفته می شود. جهت جلوگیری از هر گونه سوءگیری ابتدا افراد درون خوشه از بین افراد واجد شرایط ورود به مطالعه که در هر شهر 37 نفر می باشد به روش نمونه گیری تصادفی سیستماتیک انتخاب و وارد مطالعه خواهند شد. ابتدا لیست تاکسیرانان واجدشرایط از سازمان های تاکسیرانی هر شهرستان اخذ می گردد و با تقسیم تعداد جامعه بر تعداد نمونه ها در هر گروه فاصله ی بین نمونه ها مشخص می شود سپس اولین فرد در هر گروه به شیوه ی انتخاب تصادفی ساده با استفاده از جدول تصادفی انتخاب می گردد و با افزدون عددی که بعنوان فاصله بین نمونه ها حاصل شده است به شماره ردیف فرد انتخاب شده، سایر نمونه ها در هر شهرستان تا رسیدن به حجم نمونه مورد نیاز ادامه پیدا خواهد کرد. بدیهی است تعداد افراد در هر سه گروه با هم برابر خواهد بود. در مرحله نهایی به صورت تصادفی دو شهرستان بعنوان دو گروه مورد، و سومین گروه بعنوان گروه شاهد انتخاب خواهند شد.

اگر چه در مرحله انتخاب شهرستان ها برای گروه مورد و شاهد تا آخرین لحظه محقق، انتخاب کننده کدهای تاکسیرانی و ... از مورد و یا شاهد بودن خوشه ها آگاهی نداشت اما در مراحل مداخله با توجه به ماهیت آموزش ها کورسازی عملا کاری ناممکن بود اما در مرحله تحلیل داده ها کورسازی برای تحلیل گر انجام گرفت. همچنین در مرحله جمع آوری داده ها توسط ارزیاب نیز ارزیابان کاملا کورسازی شده بودند و نمیدانستند در چه گروهی به جمع آوری داده ها پرداخته اند.

کل داده ها بالقوه پس از غیرقابل شناسایی کردن قابل اشتراک گذاری است

شروع دوره دسترسی 6ماه پس از چاپ نتایج

کل افراد جامعه به مجله ای که مقاله در آن چاپ شد

استاد راهنما

دکتر مهین نظری ایمیل manazari@sums.ac.ir

از نویسنده مسئول هماهنگ کننده حدود 1هفته تا یک ماه طول می کشد