بررسی مقایسه ای تاثیر پویانمایی آموزشی و رایحه اسطوخودوس بر اضطراب، خشم و درد کودکان مراجعه کننده به دندان پزشکی

بررسی مقایسه ای اثر پویانمایی اموزشی و استشمام رایحه اسطوخودوس بر میزان اضطراب، خشم و درد کودکانی که به دندانپزشکی مراجعه می¬کنند

کارآزمایی بالینی دارای گروه کنترل با گروههای موازی تصادفی شده روی 132 بیمار. برای تصادفی سازی از فانکشن rand نرم افزار اکسل برای پسرها و دخترها بطور مجزا برای بلوک های تصادفی استفاده شد

کودکان با مشکلات دندانی در محدوده سنی 4 تا6 سال که به مرکز بهداشتی تدین و دانشکده دندانپزشکی مراجعه می کنند در صورت تمایل به شرکت در مطالعه با اخذ رضایت نامه آگاهانه از والدین وارد مطالعه می شوند. پس از اندازه گیری اضطراب، خشم و درد تصادفی سازی انجام و مداخله مربوطه انجام و سپس اندازه گیری متغیرهای وابسته قبل از ورود به مطب و بعد از تزریق بی حسی انجام می شود.

تمایل بیمار (والدین) جهت شرکت در مطالعه کودکان با محدوده ی سنی 4 تا 6 مراجعه اول به دندان پزشکی نداشتن اختلال در حواس پنج گانه مصرف نکردن داروهای آرام بخش روز قبل از مراجعه مبتلا نبودن به مورد شناخته شده بیماری روانی عدم وجود بیماری های آسم، برونشیت، بیماری های مزمن تنفسی

در گروه پویانمایی قبل از اینکه کودک به نزد دندان پزشک و داخل اتاق برود پویا نمایی به مدت 3 دقیقه برای کودک به وسیله تبلت نمایش داده می شود در گروه اسطوخودوس2 قطره از اسانس اسطوخودوس 100% تهیه شده توسط شرکت باریج اسانس 10 دقیقه قبل از رفتن به اتاق دندان پزشک بر روی یک قطعه گاز ریخته شده و روی یقه بیمار وصل می شود و قبل از رفتن به اتاق برداشته می شود در گروه کنترل هیچ اقدامی انجام نمی شود

اضطراب کودک که با استفاده از مقیاس تصویری اندازه‌گیری اضطراب ونهام اندازه گیری می شود خشم که با استفاده از مقیاس تصویری خشم اندازه گیری می شود درد که با مقیاس واکنش های رفتاری ناشی از درد سنجیده می شود

بلوک تصادفی بر حسب جنس با استفاده از جدول اعداد تصادفی

پس از جمع آوری داده ها گزارش آن به معاونت تحقیقات و فناوری ارائه می شود

یکسال پس از جمع آوری داده ها

پژوهشگران

با ذکر منبع

پژوهشگر مسئول

یک ماه پس از درخواست ارائه می شود