اثربخشی آموزش تئوری محور بر ترغیب جوانان شهر ایوان به دریافت کارت اهداء عضو

تعیین اثربخشی آموزش تئوری محور بر ترغیب جوانان شهر ایوان به دریافت کارت اهداء عضو

مطالعه از نوع تجربی با پیش-پس آزمون و گروه شاهد و سه سویه کور است. حجم نمونه 40 نفر برای هر کدام از گروههای مداخله و کنترل است

این مطالعه از نوع تجربی (با پیش آزمون، پس آزمون و گروه شاهد است.جامعه آماری، جوانان 30-18 شهر ایوان هستند. روش نمونه¬گیری (خوشه ای چند مرحله ای) است. برای جمع¬آوری اطلاعات از پرسش¬نامه محقق ساخته شامل سؤالات دموگرافیک و سازه¬های تئوری رفتار برنامه ریزی شده پیرامون اهداء عضو استفاده می شود . پس از اجرای پیش آزمون، مداخله آموزشی در خصوص سازه¬های رفتار برنامه¬ریزی شده برای گروه مداخله از طریق سخنرانی و پرسش و پاسخ با استفاده از رسانه های آموزشی محقق ساخته شامل پوستر، پمفلت و ... طی هفت جلسه در طول یک ماه برگزار می شود. دو ماه پس از پایان مداخله، پرسشنامه توسط هر دو گروه تکمیل می شود. گروه شاهد هیچ مداخله آموزشی دریافت نمی کنند.

• رضایت آگاهانه جوانان • سلامت جسمانی • نداشتن سابقه اهداء عضو (خود و خانواده)

پس از کسب رضایت نامه از شرکت کنندگان و جمع آوری داده های پیش آزمون ، برنامه آموزشی یک ماهه برای گروه مداخله اجرا می شود.

تقویت قصد گروه مداخله برای دریافت کارت اهدای عضو

به صورت تصادفی از طریق کلاستر سمپلینگ، یکی از گروهها به گروه مداخله و یکی دیگر از گروهها به گروه کنترل اختصاص داده می شود.

بخشی از داده ها منتشر خواهد شد

سال 1401 و بعد

هر کسی

استفاده از اطلاعات با ذکر منبع

سایت دانشگاه علوم پزشکی ایلام و دیگر سایتهای علمی

از طریق درخواست الکترونیکی پس از دو هفته

-----------