طراحی و ارزشیابی بسته‌ی آموزشی به منظور تأمین کفایت وضعیت ید در دوران بارداری

هدف از این مطالعه، طراحی و ارزشیابی بسته‌ی آموزشی درخصوص مصرف ید و نمک یددار بر وضعیت آگاهی، نگرش و عملکرد و وضعیت ید مادران باردار است. این پژوهش مطالعه‌ای نیمه تجربی از نوع آزمون- شاهد و یک سویه کور است. شرکت کنندگان 100 مادر باردار واقع در سه ماهه ی اول بارداری و مراجعه کننده به پنج مرکز بهداشتی- درمانی منطقه‌ی جنوب تهران خواهند بود که به صورت تصادفی وارد مطالعه خواهند شد. معیار ورود شرکت کنندگان، مادران باردار سه ماهه ی اول بارداری،عدم ابتلا به بیماریهای تیروئیدی و فشارخون، تمایل مادر باردار به همکاری در طرح تحقیقاتی و معیارهای خروج،عدم تمایل مادر باردار به ادامه‌ی همکاری و ابتلا به مسمومیت حاملگی و فشارخون خواهد بود. خصوصیات دموگرافیک و وضعیت آگاهي، نگرش و عملكرد مادر باردار در مورد ید و نمك يددار توسط دو پرسشنامه و وضعیت ید بدن آنان با تهیه‌ی نمونه‌ی ادرار و نمک مصرفی، در دو مرحله به فاصله چهار ماه مورد بررسی قرار خواهد گرفت. گروه مداخله در سه ماهه ی دوم و سوم بارداری طبق برنامه‌ی آموزشی طراحی شده آموزش خواهد دید.

پژوهشکده غدد درونریز و متابولیسم دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی