بررسی تاثیر مداخله آموزشی چندرسانه‌ای بر رفتار پیشگیری از سوانح و حوادث خانگی در مادران دارای کودک زیر 5 سال: کاربردی از تئوری انگیزش حفاظت

تعیین تاثیر مداخله آموزشی چندرسانه‌ای و مبتنی بر تئوری انگیزش حفاظت بر رفتار پیشگیری از سوانح و حوادث خانگی در مادران دارای کودک زیر 5 سال

کارآزمایی بالینی شاهددار تصادفی دارای 2 گروه با گروه های موازی، به تعداد 100 نفر از مادران دارای کودک زیر 5 سال ساکن شهر بوشهر که در دو مرحله به روش تصادفی ساده در دو گروه تخصیص داده خواهند شد.

محل انجام مطالعه بررسی تاثیر مداخله آموزشی چندرسانه ای بر رفتار پیشگیری از سوانح خانگی در مادران دارای کودک زیر 5 سال، کاربردی از الگوی انگیزش حفاظت در شهر بوشهر بوده است.

معیارهای ورود: داشتن پرونده الکترونیک سلامت در سامانه یکپارچه بهداشت (سیب)، دارا بودن کودک زیر 5 سال، داشتن رایانه، تبلت و یا تلفن همراه هوشمند و آشنایی کار با آن، دسترسی به اینترنت، سواد خواندن و نوشتن، تمایل به شرکت در مطالعه. معیار عدم ورود: ابتلای کودک به بیماری صعب‌العلاج

1- گروه مداخله: مداخله آموزشی را با الگو انگيزش حفاظت در طی 10 روزز به صورت چندرسانه‌ای و در بستر وبسایت دريافت مي نمايند و بعد از آن پیام هايي به عنوان یادآور طی دو ماه دريافت ميكنند. 2-گروه کنترل: فقط آموزش روتین دریافت میکنند.

رفتار پیشگیری از حوادث خانگی، آگاهی، حساسیت درک شده، شدت درک شده، خودکارآمدی درک شده، هزینه‌های درک شده، پاداش درک شده، کارایی پاسخ درک شده، ترس، انگیزش محافظت

نمونه گیری در دو مرحله صورت خواهد پذیرفت بطوریکه در ابتدا از بین 10 مرکز خدمات جامع سلامت شهر بوشهر به روش تصادفی ساده 4 مرکز (2 مرکز جهت آموزش و 2 مرکز به عنوان گروه کنترل) انتخاب خواهد شد. سپس در هر مرکز متناسب با تعداد زنان دارای کودک زیر 5 سال تحت پوشش آن مرکز و بر اساس حجم نمونه محاسبه شده، تعداد نمونه‌ها انتخاب می‌شوند. سپس پرونده الکترونیک مادران در سامانه یکپارچه سلامت (سیب) جهت بررسی معیارهای ورود ارزیابی می‌شود و از بین مادران دارای معیار ورود اولیه به مطالعه، تعداد مدنظر (برابر با حجم نمونه) بصورت تصادفی ساده با قرعه کشی انتخاب و پس از آن با آنها تماس گرفته خواهد شد تا از نظر دیگر معیارهای ورود مطالعه (داشتن رایانه، تبلت و یا تلفن همراه هوشمند، دسترسی به اینترنت) و داشتن رضایت جهت شرکت در مطالعه کسب اطلاع گردد. به تعداد مادران انتخاب شده که شرایط ورود به پژوهش و یا تمایل به شرکت در مطالعه را نداشتند، از باقیمانده لیست مجدداً به طور تصادفی انتخاب می‌شود و نمونه گیری به شکل مذکور تا رسیدن به حجم نمونه مورد نظر ادامه می‌یابد.