بررسی تاثیر بیان نوشتاری احساسات بر حساسیت اضطرابی و شدت علائم گوارشی بیماران مبتلا به سندرم روده تحریک پذیر

تعیین تاثیر بیان نوشتاری احساسات بر حساسیت اضطرابی و شدت علائم گوارشی بیماران مبتلا به سندرم روده تحریک پذیر

کارآزمایی بالینی دارای گروه کنترل، با گروه های موازی، یک سویه کور، تصادفی شده، بر روی 72 بیمار. برای تصادفی سازی از روش بلوک بندی دو تایی با استفاده از پاکت در بسته استفاده شد.

پس از اخذ مجوزهای لازم،پژوهشگر با مراجعه به درمانگاه های گوارش بیمارستان های فیروزگر و رسول اکرم،افراد با سندروم روده تحریک پذیر که معیارهای ورود به پژوهش را داشتند انتخاب و پس از ارائه توضیحات و اخذ رضایت آگاهانه،شرکت کنندگان وارد مطالعه شدند.پرسشنامه های مطالعه قبل و یک ماه پس از مداخله تکمیل گردید.گروه آزمون یک دفترچه سفید را جهت بیان نوشتاری دریافت کردند.گروه کنترل تنها مراقبت های روتین را دریافت کردند. پیگیری های تلفنی هر هفته برای هر دو گروه انجام شد.

معیار های ورود: ابتلا به سندروم روده تحریک پذیر بر اساس تشخیص پزشک، رضایت شرکت کنندگان،داشتن سواد کافی. معیار های عدم ورود: عدم شرکت در ارزیابی های پیش آزمون یا پس آزمون، عدم نگارش در دفترچه بیش از 2 نوبت یا مجموعا 4 جلسه.

گروه آزمون،یک دفترچه سفید را به منظور شرح دادن احساسات و نگرانی هایشان در ارتباط با سندروم روده تحریک پذیر دریافت کردند.بیماران بیان نوشتاری خویش را در منزل انجام دادند بدین صورت که در طول 1 ماه،هفته ای یک بار،هر بار به مدت 15 الی 30 دقیقه، به افشای هیجانات خود در دفترچه پرداختند.گروه کنترل، تنها مراقبت های روتین توسط پرسنل درمانگاه را دریافت کردند.

تاثر بیان نوشتاری احساسات بر حساسیت اضطرابی و شدت علائم گوارشی (قبل از مداخله، 1ماه بعد از مداخله)

جهت انتخاب افراد نمونه از روش مستمر و جهت تخصیص نمونه ها در گروه های آزمون و کنترل از روش بلوک بندی دو تایی استفاده شد. به این صورت که محقق حالت های مختلف از دو گروه (در مجموع 4 حالت: 1ـ کنترل، مداخله 2ـ مداخله، کنترل 3ـ مداخله، مداخله 4ـ کنترل، کنترل) را بر روی 4 کارت یادداشت و هر کدام را در یک پاکت در بسته قرار داد. این پاکت ها درون یک جعبه قرار گرفتند و پژوهشگر تا قبل از انتخاب کارت نمی دانست واحدهای مورد پژوهش در کدام گروه قرار خواهند گرفت. پیش از مواجهه با واحدهای پژوهش، پژوهشگر با برداشتن یکی از پاکت ها از جعبه مشخص می کرد دو نفر بیماری که وارد مطالعه می شوند به ترتیب جزء کدام گروه بودند. این روند ادامه داشت تا هر 4 کارت از جعبه خارج شوند سپس مجددا کارت ها به جعبه برگردانده شده و انتخاب تصادفی کارت ها بار دیگر تکرار می شد. فرآیند نمونه گیری تا تکمیل حجم نمونه مورد نظر ادامه داشت و پس از آن متوقف گردید.

این مطالعه یک سوکور بود. افراد از فرضیه های مطالعه یا وجود شرایط نوشتن مطلع نبودند. شرکت کنندگان آگاه بودند که آنها راضی هستند که در یک مداخله نوشتاری شرکت کنند که می تواند علائم آنها را کاهش دهد.

فایل یافته ها و نتایج پژوهش (تنها بخشی از داده ها نظیر اطلاعات مربوط به پیامد اصلی یا امثال آن امکان اشتراک گذاری دارد).

شروع دوره دسترسی پس از چاپ مقاله (اواخر سال 1399)

محققین شاغل در موسسات دانشگاهی و علمی

در این پژوهش هیچ گونه مطالعه و قضاوتی در مورد نوشته های بیماران و همچنین تحلیل محتوای آنها انجام نشد و تنها اطلاعات مربوط به فایل پرسشنامه غیر قابل شناسایی فردی شرکت کنندگان مورد آنالیز آماری قرار گرفت (با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 16 در سطح معنی داری 0.05 در دو بخش آمار توصیفی و استنباطی). استفاده از یافته ها و نتایج مطالعه حاضر جهت انجام پژوهش های مرتبط در سطح وسیع تر و رفرنس دهی در سایر مطالعات مجاز خواهد بود.

1. سرکار خانم دکتر آلیس خاچیان /آدرس پست الکترونیک: khachian.a@iums.ac.ir 2. مرضیه برجیان (دانشجوی کارشناسی ارشد پرستاری داخلی جراحی دانشگاه علوم پزشکی ایران) /آدرس پست الکترونیک: M.Borjian@yahoo.com آدرس دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه: تهران، خیابان ولی عصر، بالاتر از میدان ونک، خیابان رشید یاسمی. شماره تماس دانشکده: ۴۳۶۵۱۰۰۰-۰۲۱/ کد پستی: ۱۹۹۶۷۱۳۸۸۳ / فکس: ۸۸۲۰۱۹۷۸

متقاضیان می توانند به منظور دریافت فایل مستندات پژوهش حاضر، درخواست خود را جهت استفاده و تعیین چگونگی کاربرد یافته های این پژوهش در مطالعه خویش، به آدرس های پست الکترونیک مذکور ارسال فرمایند که پس از بررسی درخواست متقاضیان، حداکثر ظرف مدت 2 هفته فایل مستندات در اختیار آنها قرار خواهد گرفت.