بررسی نقش ارزیابی خطر سرطان پستان در مداخله آموزشی مبتنی بر الگوی اعتقاد بهداشتی جهت انجام ماموگرافی در زنان دارای سابقه خانوادگی سرطان پستان

تعیین نقش ارزیابی خطر سرطان پستان در مداخله آموزشی مبتنی بر الگوی اعتقاد بهداشتی بر انجام ماموگرافی در زنان دارای سابقه خانوادگی سرطان پستان

کارآزمائی بالینی شاهددار تصادفی دارای 3گروه با گروههای موازی،به تعداد210زنان 40سال و بالاتر ساکن شهر بوشهر که در مرحله اولبه به صورت تصادفی ساده با استفاده از نرم افزار EXCEL به تعداد حجم نمونه کلی،پس از آماده شدن نمونه های انتخابی، به تصادف افراد در سه گروه تخصیص داده خواهند شد

در زنان ساکن شهر بوشهر پس از انجام نمونه گیری و تماس با افراد جهت حضور در مرکز و پس از تکمیل پرسشنامه ها، در افراد گروه مداخله آموزشی با الگوی اعتقاد بهداشتی و ارزیابی خطر ابتدا با استفاده از برنامه آنلاین ارزیابی خطر سرطان پستان مبتنی بر مدل گیل ویرایش IBIS risk evaluator میزان خطر 10 ساله و مادام العمر فرد برآورد و نتایج برای فرد تفسیر می شود، سپس تحویل کتابچه ای که مبتنی بر سازه های الگوی اعتقاد بهداشتی، از فرد خواسته می شود که در طی مدت 3 ماه آینده اقدام به انجام ماموگرافی نموده و سالانه آن را تکرار نماید

ورود زنان 40 سال و بالاتر دارای سابقه ابتلای خانوادگی به سرطان پستان و عدم انجام ماموگرافی در طی دوسال گذشته،سواد خواندن و نوشتن،عدم بادراری و شیردهی،تمایل به شرکت در مطالعه عدم ابتلا فرد به سرطان پستان یا سایر سرطانها و ساکن شهر بوشهر در زمان انجام مطالعه و خروج از مطالعه عدم مطالعه کتابچه آموزشی در زمان مشخص شده وبارداری نمونه

-گروه مداخله آموزشی با الگوی اعتقاد بهداشتی و ارزیابی خطر، 2- گروه ارزیابی خطر 3-گروه کنترل

حساسیت درک شده،شدت درک شده،فواید درک شده،موانع درک شده،انگیزش بهداشتی،خطر ابتلا به سرطان پستان،انجام ماموگرافی

پس از آماده شدن نمونه های انتخابی، به تصادف افراد در سه گروه تخصیص داده خواهند شد(تخصیص تصادفی) به این ترتیب که اسامی افراد بر روی برگه های جداگانه ای نوشته شده و با قرعه کشی، انتخاب اول به گروه مداخله آموزشی با الگوی اعتقاد بهداشتی و ارزیابی خطر، نفر دوم به گروه ارزیابی خطر و نفر سوم به گروه کنترل اختصاص خواهند یافت و این فرایند برای سایر افراد جهت تخصیص افراد در گروهها ادامه خواهد یافت.