بررسی اثربخشی دو نوع مداخله آموزشی مجازی بر آگاهی-نگرش و عملکرد متخصصین پروتزهای دندانی در مورد نقش اپلاینس های داخل دهانی در درمان بیماران آپنه انسدادی خواب

مقایسه تاثیر دو نوع مداخله آموزشی مجازی بر آگاهی- نگرش و عملکرد دندانپزشکان متخصص پروتزهای دندانی در مورد نقش اپلاینس‌های دهانی در درمان بیماران با آپنه انسدادی خواب

محتوای آموزشی براساس الگوی ADDIE تولید می‌شود. این مدل شامل مراحل Analysis (تحلیل)، Design (طراحی)، Development (توسعه)، Implementation (اجرا) و Evaluation (ارزشیابی) می‌باشد. در مرحله تحلیل اطلاعاتی درباره مخاطبان، نیازهای یادگیری، بودجه، محدودیت های موجود و … جمع آوری می‌شود.

مداخله آموزشی هر گروه به صورت شخصی به هر متخصص ارسال می‌شود. برای پیشگیری از دسترسی گروه آموزشی بدون صدا به محتوای آموزشی با صدا، افراد شرکت کننده از حضور متخصصین دیگر اطلاع ندارند و از افراد تقاضا می‌شود که لینک آموزشی را منتشر نکنند.

شرایط ورود متخصصین پروتز به مطالعه شامل: - عضویت در شبکه اجتماعی مجازی انجمن متخصصان پروتزهای دندانی - رضایت آگاهانه برای شرکت در این پژوهش معیارهای خروج متخصصین پروتز از مطالعه شامل: - شرکت در دوره های آموزشی مرتبط با sleep apnea

گروه الف) مداخله آموزشی به صورت پاورپوینت از طریق شبکه مجازی ارسال می‌گردد. پیام‌های یادآوری به صورت زمان‌بندی ارسال می‌شود. سپس پس از شش هفته پرسشنامه سنجش آگاهی-نگرش و عملکرد ارسال می‌گردد. گروه ب) مداخله آموزشی به صورت پادکست از طریق شبکه مجازی ارسال می‌گردد. پیام‌های یادآوری به صورت زمان‌بندی ارسال می‌شود. سپس پس از شش هفته پرسشنامه سنجش آگاهی-نگرش و عملکرد ارسال می‌گردد.

مداخله آموزشی (شامل دو روش آموزش با پاورپوینت و پادکست)

نحوه تخصیص تصادفی افراد شرکت‌کننده در این مطالعه به روش تصادفی‌سازی ساده می‌باشد. به این ترتیب که افرادی که آمادگی و رضایت به شرکت در مطالعه دارند را فهرست می‌کنیم و به هر کدام یک عدد تصادفی اختصاص می‌دهیم. با مرتب کردن افراد براساس این عدد تصادفی، خواهیم توانست نیمه اول فهرست را به یک گروه و نیمه باقیمانده را به گروه دیگر اختصاص داد. (*********** ************ نظر اپیدمیولوژیست: توضیح نوشته‌شده مربوط به بعد از نمونه‌گیری است و برای تقسیم افراد وارد شده به دو گروه است (این پیام در اصلاحیه قبلی ذکر شده بود. جهت رویت بهتر علامت * گذاشته شده است) ************ ************)

شخص ثالث لیست افراد داوطلب به شرکت را تصادفی‌سازی می‌کند و جواب‌ها را جمع‌آوری می‌کند. اسامی گروه‌‌ها نیز به صورت کد A و B در اختیار آنالیزور قرار می‌دهیم.

حیطه 1-آگاهی دندانپزشک متخصص پروتز از Signs and symptoms حیطه 2-آگاهی دندانپزشک از پارامترهای تشخیص و آناتومیکال و پاراکلینیک حیطه 3-آگاهی دندانپزشک از نکات قبل از تجویز اپلاینس حیطه 4-آگاهی دندانپزشک از اندیکاسیون‌های درمانی حیطه 5-آگاهی دندانپزشک از موارد کنترااندیکاسیون اپلاینس‌ها حیطه 6-آگاهی دندانپزشک از عوارض عدم درمان حیطه 7- عملکرد دندانپزشک متخصص پروتز در زمینه‌ی توصیه‌های کاهش ریسک حیطه 8-عملکرد دندانپزشک متخصص پروتز در زمینه‌ی تشخیص و درمان

شروع دوره دسترسی 6 ماه پس از چاپ نتایج

داده ها فقط برای محققین شاغل در موسسات دانشگاهی و علمی در دسترس خواهد بود

توسعه موضوع تحت شرایط شاغل بودن در موسسات دانشگاهی و علمی

آدرس پست الکترونیک به همراه نام و نشانی افراد پاسخگو

ثبت درخواست از طریق آدرس الکترونیکی و ارسال مدرک دال بر شاغل بودن در موسسات دانشگاهی و علمی و ذکر علت درخواست