تاثیر آموزش چند رسانه ای بر آگاهی و عملکرد مادران نوزادان دارای کلستومی:مطالعه کارآزمایی بالینی تصادفی

هدف از این مطالعه کارآزمایی بالینی، تعیین تاثیر آموزش چندرسانه ای بر آگاهی و عملکرد مادران نوزادان دارای کلوستومی می باشد. 60 نفر از مادران نوزادان دارای کلستومی در این مطالعه بشرکت کردند. معیارهای ورود: نوزادان با سن بین 2 تا 28 روز ، ب داشتن کلستومی به علت بیماری دستگاه گوارش، نوزادان تنها ناهنجاری دستگاه گوارش داشته باشند و دو روز از عمل جراحی نوزاد گذشته باشد و مادر تمایل به شرکت در مطالعه داشته، و مراقبت کننده اصلی نوزاد بوده، سن 45-18 سال داشته، دارای سواد خواندن و نوشتن بوده و در صورت فوت نوزاد یا عدم تمایل مادر به ادامه همکاری از مطالعه خارج خواهند شد. همه مادران نوزادان دارای کلستومی به صورت تصادفی به دو گروه با استفاده از پاکتهای دربسته تقسیم خواهند شد. در این پاکتها کد تخصیص تصادفی به گروههای مطالعه نوشته شده است. در گروه مداخله نحوه مراقبت از کلستومی به کمک یک CD و در گروه کنترل بوسیله یک کتابچه آموزشی داده خواهد شد. محتوای کتابچه و CD یکسان می باشد.در هر دو گروه، پرسشنامه های آگاهی و چک لیست عملکرد قبل از مداخله و پنج روز و یک ماه بعد از مداخله تکمیل خواهد شد و میانگین نمرات دانش و عملکرد مادران مقایسه خواهد شد.

معاونت پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی تبریز