بررسی تأثير آموزش رو در رو و استفاده از کتابچه بر معیارهای وضعیت سلامت قلب بيماران مبتلا به انفارکتوس میوکارد بستري در بيمارستان

هدف از انجام این مطالعه بررسی تأثير آموزش رو در رو و استفاده از کتابچه بر معیارهای وضعیت سلامت قلب بيماران مبتلا به انفارکتوس میوکارد بستري در بيمارستان می باشد. معیارهای ورود و خروج از مطالعه به ترتیب شامل: 1- معیارهای ورود: زنان و مردان زير 70 سال كه اولين بار به انفارکتوس میوکارد مبتلا شده، داراي سواد خواندن و نوشتن باشند؛ مبتلا به بیماری های شناخته شده اضطرابی و سایکوزها نباشند. 2- معیارهای خروج: سن بالای 70 سال برای هر دوجنس زن و مرد، ابتلا به انفارکتوس میوکارد بیش از یک بار، عدم داشتن سواد خواندن و نوشتن. پژوهش حاضر از نوع نیمه تجربی با گروه کنترل مي باشد كه در آن 120 بيمار انفاركتوس ميوكارد زير 70 سال به صورت مستمر و تصادفي انتخاب خواهد شد و تقسيم بندي افراد در 2 گروه آزمون و كنترل به صورت همسان سازي براساس سن وجنس انجام می گیرد و پژوهشگر ابتدا شاخص هاي رفتارهاي سلامتی شامل استعمال سيگار، سطح کلسترول، ميزان شاخص توده بدني، ميزان اضطراب، ميزان فشار خون سيستول و دياستول را در بيماران مبتلا به انفارکتوس میوکارد که اولين بار اين تشخيص برايشان مطرح شده است تعيين خواهد نمود و در گروه آزمون آموزش خود را اجرا و سپس متغير هاي ذکر شده را 4 ماه بعد ازآموزش مورد بررسی قرار خواهد داد و همچنین به مقايسه چگونگی این رفتارها بعد از آموزش در دو گروه آزمون و کنترل می پردازد. جهت جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه اطلاعات دموگرافيك و متغيرهاي مورد مطالعه (شاخص توده بدني، مصرف سيگار، میزان کلسترول و میزان فشارخون سيستوليک و دياستوليک) و پرسشنامه اضطراب بك استفاده خواهد شد و همچنین جهت تجزیه و تحلیل اطلاعات نرم افزار SPSS نسخه 15 استفاده خواهد شد و با بكار گيري آزمون هاي آماري مناسب مقايسه بين دو گروه انجام می شود.

دانشگاه علوم پزشکی تهران