مقایسه اثر بخشی شفقت درمانی و روان شناسی مثبت گرا با رویکرد بهباشی بر ناگویی هیجانی، رفتار سازگارانه، پیروی از درمان و فاکتورهای زیستی افراد مبتلا به دیابت نوع 2

میزان اثربخشی جداگانه هر رویکرد درمانی متمرکز بر شفقت و روانشناسی مثبت گرا با رویکرد بهباشی و مقایسه اثربخشی این دو رویکرد

کارآزمایی بالینی دارای گروه کنترل، با گروه های موازی، یک سویه کور، تصادفی شده، سه گروه 15 نفره انتخاب شده از 100 بیمار ، برای انتخاب اعضا هم از روش تصادفی ساده استفاده شد.

قبل از شیوع کویید-19 دو جلسه حضوری در بیمارستان، هر جلسه به مدت 2 ساعت برگزار شد. بعد از شیوع کویید-19و محدودیت ها برگزاری شش جلسه به صورت آموزش مجازی

ابتلا به بیماری دیابت نوع 2 به مدت بیش از 6 ماه تحصیلات بالاتر از سیکل تمایل و رضایت شخص شرکت در پژوهش سن 30 سال به بالا

شامل 3 گروه گروه 1- درمان متمرکز بر شفقت گروه 2- درمان بر اساس روانشناسی مثبت گرا با رویکرد بهباشی گروه 3- گواه

میزان اثربخشی و مقایسه اثر بخشی جداگانه رویکرد درمانی متمرکز بر شفقت و روانشناسی مثبت گرا بر ناگویی هیجانی ، رفتار سازگارانه ، پیروی از درمان و بعضی فاکتور های زیستی در بیماران دیابتی دوع دو

با مراجعه به بخش غدد بیمارستان گلستان، زیر نظر پزشک متخصص که مشاور بنده در این پژوهش است و با شرکت در همایش بزرگ دیابتی ها با تهیه فرم رضایت نامه شرکت در دوره و فرم دموگرافیک و دادن توضیحات لازم، از حدود 500 نفر، تعداد 110 نفر اعلام آمادگی کردند. سپس اسم افراد تک به تک روی برگه های سایز مشخص نوشته شده و در یک جعبه بصورت قرعه کشی نامها انتخاب شدند.

افراد به سه گروه تقسیم شدند. جز گروه گواه که مداخله نداشتند و فقط پرسشنامه ها را جواب دادند دو گروه دیگر در کلاس های آموزشی-درمانی شرکت می کردند اما بدون آگاهی از اینکه در چه جنبه ای تغییر، اثر بخشی یا تاثیر وجود دارد.

اطلاعات شخصی شرکت کنندگان در گروه ها انتشار داده نمی شود اما تجزیه و تحلیل داده ها با توجه با اینکه کار مربوط به رساله دکترا می باشد لازم به بیان در فصل چهار است

اطلاعات مربوط به شرکت کنندگان برای شرایط ورود به روان درمانی لازم بودکه بعد از فرم رضایت نامه اطلاعات لازم را از آن ها دریافت کردیم. این اطلاعات در جداول جمعیت شناختی فصل ها سه و چهار پایان نامه لازم است.

بعد از دفاع از پایان نامه و تایید آن توسط داوران رساله در دسترس قرار خواهد گرفت

دانشجویان، اساتید، محققان و افرادی که به مسائل علمی و پژوهشی علاقه مند هستند.

1- برای تحقیقات علمی و با مجوز لازم از مراجع متبوع 2- گرفتن اجازه لازم از اساتید راهنما و مشاور و پژوهشگر این پژوهش

1- دانشگاه آزاد اسلامی واحد بین الملل کیش. 2- بعد از نمایه شدن در سایت های معبتر قابل دسترسی می باشد.

مراجعه به کتابخانه دانشگاه آزاد اسلامی واحد بین الملل کیش و درخواست به واحد پژوهش