تاثیر آموزش مبتنی بر مدل اعتقاد بهداشتی بر رفتارهای پرخطر بهداشتی در دانشجویان دختر دانشگاه علوم پزشکی مشهد

تاثیر آموزش مبتنی بر مدل اعتقاد بهداشتی بر رفتارهای پرخطر بهداشتی در دانشجویان دختر دانشگاه علوم پزشکی مشهد.

کارآزمایی بالینی موازی با گروه کنترل، فاقد کورسازی، تصادفی شده، روی 60 دانشجوی واجد شرایط

درابتدا از میان خوابگاه های دخترانۀ دانشگاه علوم پزشکی مشهد، دو خوابگاه به طور تصادفی انتخاب خواهند شد و نمونه گیری از آن دو خوابگاه صورت گرفته، به گونه ای که با قرعه کشی، گروه کنترل از یک خوابگاه و گروه مداخله از خوابگاه دیگری انتخاب خواهند شد

رضایت آگاهانه جهت شرکت در پژوهش جنس آنان خانم باشد. داشتن شماره تلفن جهت تماس تلفنی. دانشجوی اشتغال به تحصیل سكونت در خوابگاه سن بین 18 تا 30 سال باشد.

در گروه مداخله، مداخلۀ آموزشی طی 6 جلسۀ 60 تا 90 دقیقه ای به طور هفتگی انجام خواهد شد. روش اجرای آموزش بر اساس محتوی هر جلسه (هر جلسه در باره یک رفتار پرخطر) ، با روش های سخنرانی با استفاده از پاورپوینت و نمایش فیلم (پس از تایید نماینده کمیته اخلاق)، پرسش و پاسخ و بحث گروهی و ایفای نقش خواهد بود. گروه کنترل آموزش به صورت روتین (منظور مطالب آموزشی و یا آموزش هایی می باشد که دانشجویان از منابع دردسترس استفاده می کنند که این موارد شامل حال هر دو گروه هم می باشد) دریافت می کنند. ولی بعد از اتمام مطالعه، در صورت نتیجه بخش بودن مطالعه، جزوۀ آموزشی به گروه کنترل نیز ارائه خواهد شد.

نمره رفتارهای استعمال دخانیات، اعتیاد و سوء مصرف مواد، رفتارهای جنسی ناسالم، کم تحرکی جسمی، تغذیۀ ناسالم و رفتارهای مرتبط باصدمات و جراحات.

از میان خوابگاه های دخترانۀ دانشگاه علوم پزشکی مشهد، دو خوابگاه به طور تصادفی ساده از طریق قرعه کشی انتخاب خواهند شد. به گونه ای که، گروه کنترل از یک خوابگاه و گروه مداخله از خوابگاه دیگری انتخاب خواهند شد.