بررسی تاثیر مداخله آموزشی پیامک محور بر آگاهی، نگرش و عملکرد کارکنان دانشگاه علوم پزشکی ایران در زمینه سندرم متابولیک

تعیین تاثیر مداخله آموزشی پیامک محور بر آگاهی، نگرش و عملکرد کارکنان دانشگاه علوم پزشکی ایران در زمینه سندرم متابولیک

از لیست کارکنان دانشگاه علوم پزشکی ایران، 144 نفر از کارکنان به صورت تصادفی انتخاب شده و به دو گروه آزمون و کنترل تخصیص می یابند. برای تصادفی سازی، از روش بلوکی با سایز 4 استفاده خواهد شد.

مکان پژوهش: دانشگاه علوم پزشکی ایران نحوه انجام مطالعه: در مجموع، 114 نفر از کارکنان به صورت تصادفی به دو گروه آزمون و كنترل تخصيص می يابند. سپس دو گروه پرسشنامه ها را تکمیل نموده و بر اساس نتايج پيش آزمون، پیامک های آموزشی طراحی می شود. این پیامک ها به تلفن همراه نمونه های گروه آزمون ارسال می شوند. 1 ماه پس از مداخله، دو گروه مجددا پرسشنامه هاي مورد بررسی را تكميل مي كنند. در نهایت داده های به دست آمده توسط نرم افزار SPSS تحلیل خواهند شد.

شرایط ورود به مطالعه: شاغل بودن در بخش های اداری دانشگاه علوم پزشکی ایران، داشتن تلفن همراه شخصی شرایط خروج از مطالعه: بارداری، شیردهی و ابتلا به تصلب شرایین تشخیص داده شده

گروه مداخله: در حدود 30 پیامک آموزشی در زمینه سندرم متابولیک طراحی می شود و به تلفن همراه افراد ارسال می شود. گروه کنترل: مداخله ای دریافت نمی کند.

پیامد اولیه: افزایش عملکرد نمونه های مورد مطالعه در زمینه پیشگیری از ابتلا به سندرم متابولیک پیامد ثانویه: افزایش آگاهی و نگرش نمونه های مورد مطالعه در زمینه سندرم متابولیک

لیست کارکنان اداری پردیس همت دانشگاه علوم پزشکی ایران در اختیار محققین است. از بین افراد این لیست به طور تصادفی 144 نفر را انتخاب خواهیم کرد. سپس این افراد را به طور تصادفی به دو گروه آزمون و کنترل تخصیص خواهیم داد. برای تصادفی سازی از روش بلوکی با سایز 4 استفاده خواهیم کرد. با توجه به حجم نمونه 144 تایی، 36 بلوک با سایز 4 براساس نرم افزار آنلاین www.sealedenvelope.com تولید خواهد شد.

نتایج تنها در قبال مقاله منتشر می شود.