کارایی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) بر شدت بهبود اختلال بازیهای اینترنتی (IGD) در نوجوانان 13 تا 18 ساله که بطور همبود دچار اختلال نقص توجه – بیش فعالی (ADHD) نیز هستند

ارزیابی اثربخشی درمان روانشناختی ACT بر شدت علایم و نشانه های IGD همبود با ADHD

در این کارآزمایی بالینی تصادفی شده با گروههای موازی، 40 بیمار با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی در دو گروه 20 نفره (مورد و کنترل) قرار میگیرند. پس از اخذ رضایت نامه کتبی، برای هریک از بیماران یک پرسشنامه حاوی اطلاعات دموگرافیک تکمیل میشود. پس از رسیدن افراد به 16 نفر ( معادل 2 گروه 8 نفره)، به هر فرد یک کد اختصاصی به روش permuted block randomization تعلق میگیرد و بدین ترتیب افراد برای قرارگیری در گروههای مداخله و کنترل تعیین میگردند.

نوجوانان 18-13 ساله مبتلا به ADHD (تحت درمان با ریتالین از حداقل 3 ماه قبل) که مبتلا به IGD هستند وارد مطالعه شده، برای هریک از آنها، قبل و بعد از دوره درمانی پرسشنامه مربوط به IGD توسط یک روانپزشک واحد تکمیل میشود.نمره این پرسشنامه بعنوان شاخصی از شدت IGD در نظر گرفته شده و در مورد هر فرد قبل و بعد از دوره درمان با یکدیگر مقایسه میگردد. جلسات روان درمانی ACT در درمانگاه بیمارستان کارگرنژاد کاشان انجام میگیرد.

شرایط ورود: نوجوانان 18-13 ساله مبتلا به IGD که بطور همبود به ADHD (تحت درمان دارویی) مبتلا هستند شرایط عدم ورود: دریافت سایر مداخلات درمان روانشناختی در یک سال اخیر و زمان انجام پژوهش ابتلا به سایر اختلالات روانپزشکی همزمان به جز ADHD ابتلا به روان پریشی کم توانی ذهنی افکار و اقدام به خودکشی و دیگرکشی

بیماران گروه مداخله همزمان با دریافت درمان دارویی ADHD، وارد برنامه روان درمانی ACT میشوند که بصورت جلسات گروهی (8 نفره) هفتگی، به مدت 8 هفته میباشد. بیماران گروه کنترل تحت درمان دارویی ADHD قرار گرفته و برای IGD، سایکواجوکیشن بر روی بیمار و خانواده وی انجام میشود.

شدت اختلال بازیهای اینترنتی با استفاده از نمره پرسشنامه IGDS-SF9

پس از تشخیص اختلالات مورد نظر از نظر روانپزشک و ارزیابی معیارهای ورود و خروج، پس از رسیدن افراد به 16 نفر، به هر فرد یک کد اختصاصی به روش permuted block randomization تعلق میگیرد و بدین ترتیب افراد برای قرارگیری در گروههای مداخله و کنترل تعیین میگردند.