بررسی تاثیر مداخله آموزشی بر تغییر رفتار تغذیه ای زنان باردار مراجعه کننده به مراکز بهداشتی درمانی

تعیین تاثیر مداخله آموزشی بر رفتار تغذیه ای زنان باردار مراجعه کننده به مراکز بهداشتی درمانی شهر قزوین

62 نفر از زنان باردار که برای دریافت مراقبت های دوران بارداری در سال 1396 به مراکز بهداشتی-درمانی شهر قزوین مراجعه کرده اند به روش نمونه گیری طبقه ای-خوشه ای انتخاب شدند. به این ترتیب که شهر قزوین به چهار منطقه شمال، جنوب، شرق و غرب تقسیم شد و بعد از هر منطقه 2 مرکز و مجددا بین آن دو مرکز به طور تصادفی یکی برای نمونه های گروه آزمون و دیگری برای نمونه های گروه شاهد انتخاب شدند

62 نفر از زنان باردار که برای دریافت مراقبت های دوران بارداری در سال 1396 به مراکز بهداشتی-درمانی شهر قزوین مراجعه کرده اند

سن حاملگی 18-24 هفته، سواد خواندن ونوشتن، ایرانی و مسلط به زبان فارسی نداشتن سابقه خونریزی، سقط، جفت سرراهی، چندقلویی

کلاس های آموزش تغذیه در طی دو جلسه 45 دقیقه ای به فاصله یک هفته، 8 نفره برگزار شد. محتوای آموزشی ( طبق پروتکل استاندارد وزارت بهداشت) که به روش سخنرانی، پرسش و پاسخ و بحث گروهی و ارائه پوستر هرم غذایی ارائه می شود. بعد از گذشت 6 هفته از پایان آموزش، پرسشنامه پس آزمون( رفتار تغذیه ای) مجددا توسط محقق تکمیل گردید.

رفتار تغذیه ای شامل: انرژی دریافتی- مصرف کربوهیدرات، سبزی ومیوه و چربی ها

با استفاده از نرم افزار آماری تصادفی سازی انجام شد و افراد به صورت تصادفی و شماره گذاری توسط نرم افزاردر خوشه ها قرار گرفتند .