بررسی تأثیر برنامه آموزشی تلفن همراه هوشمند بر سطح سواد و شاخص های سلامت دهان و دندان در نوجوانان مدارس شهر اهواز

بررسی تأثیر برنامه آموزشی تلفن همراه هوشمند با استفاده از مداخله مختصر ارتقا سلامتی بر وضعیت و سطح سواد سلامت دهان و دندان در نوجوانان ۱۲ تا ۱۵ ساله در مدارس شهر اهواز

کارآزمایی بالینی دارای گروه کنترل، با گروه های موازی ، دو سویه کور ، تصادفی شده

آموزش بهداشت دانش آموزان، دبیرستان متوسطه دوره اول، معاینه و آموزش بهداشت دهان و دندان و تکمیل پرسشنامه دانش آموزان و تحلیل گر داده ها نسبت به گروه بندی کور اند.

معیار های ورود به مطالعه: ۱- از شرکت در مطالعه رضایت داشته باشند. ۲- در بازه سنی ۱۲ تا ۱۵ باشند. ۳- به تلفن همراه هوشمند دسترسی داشته باشند. ۴- در دوره دندانی دائمی باشند. معیار های خروج از مطالعه: ۱- داشتن بیماری زمینه ای ۲- طی نکردن follow up ۳- مهاجرت به مدرسه دیگر ۴- هر گونه بیماری که ادامه همراهی در مطالعه را متأثر می کند ۵- درمان ارتودنسی

انتخاب دو گروه دانش آموز به طور تصادفی، دریافت آموزش بهداشت دهان و دندان به روش چهره به چهره توسط گروه کنترل، دریافت آموزش بهداشت دهان و دندان بر پایه نرم افزار موبایل توسط گروه مداخله

رعایت بهداشت دهان و دندان؛ افزایش سطح سواد سلامت دهان و دندان

روش تصادفی سازی در این مطالعه به روش بلوک واحد تصادفی سازی، فردی و ابزار تصادفی سازی، پاکت مهروموم شده می باشد. نحوه ساخت توالی تصادفی روش پرتاب سکه بوده

در این مطالعه دانش آموزان و تحلیل گر داده ها (مشاور آمار) و محقق اصلی (استاد راهنما) نسبت به گروه بندی کور می باشند. مسول جمع آوری و ارزیابی داده ها (دانشجو) کور نمی باشد.