طراحی و ارزشیابی برنامه آموزشی خانواده محور بر پیشگیری از رفتارهای پوسیدگی دندان درکودکان 6 ماهه تا یکساله مبتنی بر پروتکل نقشه نگاری مداخله

تعیین اثربخشی برنامه آموزشی خانواده محور

فاز مطالعه: مصداق ندارد گروه کور شده در مطالعه وجود ندارد حجم نمونه: 60 نفر تصادفی سازی: اختصاص تصادفی به گروه های مداخله و کنترل سایر مشخصات طراحی مطالعه: ابتدا از بین مراکز شهری سطح شهر ایلام ، مرکز شهری شماره شش بدلیل آنکه جمعیت مادران تحت پوشش بالایی دارد انتخاب شد سپس نمونه گیری بصورت تصادفی ساده از بین حاضرین به شرکت در مطالعه انجام گرفت و همچنین نمونه ها بر اساس جدول اعداد تصادفی دردوگروه مداخله و کنترل تقسیم بندی شدند

محل انجام مطالعه ، مرکز جامع سلامت شهری شماره 6 شهرستان ایلام می باشد مرکز شماره 6، جمعیت 14856نفر را تحت پوشش دارد که بالاترین جمعیت را در بین مراکز شهری به خود اختصاص داده است. تعداد جمعیت مادران تحت پوشش این مرکز 7605 نفرمی باشد. که از این تعداد 98 مادر دارای کودک سنین 6 ماهه تا یکساله هستند .نمونه ها بر اساس جدول اعداد تصادفی دردوگروه مداخله و کنترل تقسیم بندی شدند

شرایط ورود به مطالعه 1- داشتن فرزند در رنج سنی 6 ماهه تا یکسال 2- داشتن فرزند سالم 3- داشتن پرونده بهداشتی 4- داشتن حداقل سواد خواندن و نوشتن شرایط خروج از مطالعه 1- باردار بودن مادران 2- بیماری زمینه ای مادران و کودک آنها 3-جدایی و طلاق والدین

گروه مداخله شامل مادرانی است که شرایط ورود به مطالعه را داشته وبرنامه آموزش را دریافت می کنند گروه کنترل شامل مادرانی است که شرایط ورود به مطالعه را داشته و برنامه آموزشی را دریافت نمی کنند

پیامدهای اصلی برنامه : قصد رفتار مقاطع زمانی اندازه گیری: قبل از مداخله و 6 ماه پس از مداخله نحوه اندازه گیری: پرسشنامه

نمونه ها بر اساس جدول اعداد تصادفی در دو گروه مداخله و کنترل تقسیم بندی شدند

پس از پایان مطالعه انجام می شود