اثربخشی آموزش فراتشخیص بر تنظیم هیجان و ذهن آگاهی در افراد مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس

آیا روش فراتشخیص بر تنظیم هیجانی افراد افسرده دارای سختی در تنظیم هیجان تاثیر دارد

مطالعه یک سویه کور با اختصاص تصادفی در دو گروه با بررسی اثربخشی web based intervention به طور همزمان.

دانشگاه لرستان

دارای جنسیت زن؛ سن 18-30 سال؛ دارای تحصیلات حداقل دیپلم؛ دارای تشخیص اصلی یکی از اختلال‌های اضطرابی یا افسردگی بر اساس DSM-5؛ رضایت کامل برای شرکت در جلسات شرایط عدم ورود:؛ سوء مصرف مواد و الكل؛ اختلال اضطرابی ناشی از مواد/دارو عدم ورود: داشتن سابقه و احتمال خودکشی،داشتن سابقه سو مصرف مواد و الکل، شرکت همزمان در مداخله های روان درمانی ، نشانه مبنی بر این که مانع مشخصی برای شرکت فرد وجود دارد. مانند از مشکلات فیزیکی.

: در این مطالعه از روش پرتکل درمان فراتشخیصی بارلو استفاده خواهد شد. تعداد نمونه در این مطالعه 32 نفر می باشند، آن ها را به صورت تصادفی به دو گروه آزمایش وکنترل تقسیم می شوند، 'گروهی" و به مدت 12جلسه شامل هشت بخش است: بخش1) افزایش انگیزه؛ مصاحبه ي انگیزشی براي مشارکت و درگیري بیماران، ارایه ي منطق درمان و تعیین اهداف درمان 2)ارایه ي آموزش روانی؛ بازشناسی هیجانها و ردیابی تجارب هیجانی 3)آموزش آگاهی هیجانی، یادگیری مشاهده تجارم هیجانی )هیجان ها و واکنش به هیجان ها( به خصوص با استفاده از تکنیک های ذهن آگاهی 4)و ارزیابی مجدد شناختی، ایجاد آگاهی از تأثیر و ارتباط متقابل بین افکار و هیجان 5)بررسی EDBs ، آشنایی و شناسایی آن ها و درد تأثیر آن ها روی تجارم هیجانی، شناسایی EDBs ناسازگارانه و 6)آگاهی و تحمل احساس های جسمانی، افزایش آگاهی از نقش احساس های جسمانی در تجارم هیجانی، انجام تمرین های مواجهه یا رویارویی احشایی به منظور آگاهی از احساس های جسمانی و افزایش تحمل این علایم 7)رویایی احشایی و رویارویی با هیجان مبتنی بر موقعیت، 8)پیشگیری از عود، مرور کلی مفاهیم درمان و بحث در مورد بهبودی و پیشرفت های درمانی بیمار

سختی در تنظیم هیجان

فرآیند بیمارگیری هنوز آغاز نشده است. و تاریخ درج شده، صرفا به عنوان تاریخ مورد انتظار آورده شد. تاریخ دقیق آغاز فرآیند هفته ی آینده خواهد بود.

همه ی افرادی که واجد شرایط حضور در گروه درمانی بودند، به طور تصادفی با استفاده از اعداد تصادفی که توسط برنامه ی کامپیوتری انتخاب می شدند، در دو گروه درمان و کنترل قرار گرفتند.

افرادی که کار جاگذاری افراد در دو گروه را انجام می دادند، افرادی که بررسی تشخیصی را انجام می دادند، گردآورندگان و محاسبه کنندگان نتایج پرسش نامه ها، انالیزورهای آماری و تحلیل گران روانشناحتی همگی خارج از تحقیق بودند. آموزش دهنده ی روش فراتشخیص نیز دخالتی در جاگذاری افراد در گروه ها نداشت، هر چند کهدر طی آموزش نسبت به این موضوع آگاهی یافت.

نتایج برای چاپ در مجلات بین المللی دارای داوری همتا ارسال خواهد شد

بلافاصله پس از پایان درمان

ان دسته از محققین که یک مطالعه ی جاری همسو با مطالعه ی حاضر داشته باشند در صورت ارسال ایمیل از طریق ایمیل دانشگاهی

ارایه ی ایمیل دانشگاهی و ثبت در سامانه اخلاق و تصویب قطعی مطالعه

محقق اصلی

به شرط ارائه ی درخواست از طریق ایمیل دانشگاهی و فراهم کردن گواهی کمیته ی اخلاق مصوب و تایید شده