تعیین تاثیر روش کلاس درس معکوس بر نگرش روانی دانشجویان پرستاری به بیماران در کار آموزی روان
طراحی
تعداد نفر از دانشجویان پرستاری دانشکده پرستاری و مامایی علی آباد کتول که دارای معیار پذیرش باشند را از بین جامعه آماری به روش سرشماری انتخاب خواهند شد. لذا بعد از توضیح اهداف مطالعه به واحد های در مورد محرمانه بودن پاسخ های آن ها، رضایت آگاهانه کسب خواهد کرد
نحوه و محل انجام مطالعه
بخش اعصاب و روان بیمارستان 5 آذر شهر گرگان
شرکت کنندگان/شرایط ورود و عدم ورود
دانشجویان پرستاری که واحد تئوری درس روان پرستاری را گذرانده اند.
دو نوبت غیبت در کارآموزی واحد روان پرستاری
گروههای مداخله
دانشجویان ترم 5-6 پرستاری که واحد تئوری در روان را گذرانده اند
متغیرهای پیامد اصلی
تغییر نگرش دانشجویان پرستاری نسبت به بیماران بستری در بخش اعصاب و روان
اطلاعات عمومی
علت بروز رسانی
نام اختصاری
اطلاعات ثبت در مرکز
شماره ثبت کارآزمایی در مرکز:IRCT20170512033932N7
تاریخ تایید ثبت در مرکز:2019-04-24, ۱۳۹۸/۰۲/۰۴
زمانبندی ثبت:prospective
آخرین بروز رسانی:2019-04-24, ۱۳۹۸/۰۲/۰۴
تعداد بروز رسانیها:0
تاریخ تایید ثبت در مرکز
2019-04-24, ۱۳۹۸/۰۲/۰۴
اطلاعات تماس ثبت کننده
نام
حسین مطهری نیا
نام سازمان / نهاد
کشور
جمهوری اسلامی ایران
تلفن
+98 23 3222 4908
آدرس ایمیل
h_hojjati@aliabadiau.ac.ir
وضعیت بیمار گیری
بیمار گیری تمام شده
منبع مالی
تاریخ شروع بیمار گیری مورد انتظار
2019-07-23, ۱۳۹۸/۰۵/۰۱
تاریخ پایان بیمار گیری مورد انتظار
2020-02-20, ۱۳۹۸/۱۲/۰۱
تاریخ شروع بیمارگیری تحقق یافته
خالی
تاریخ پایان بیمارگیری تحقق یافته
خالی
تاریخ خاتمه کارآزمایی
خالی
عنوان علمی کارآزمایی
تاثیر روش آموزش کلاس درس معکوس بر نگرش روانی دانشجویان پرستاری نسبت به بیماران در کار آموزی روان
عنوان عمومی کارآزمایی
تاثیر روش آموزش کلاس درس معکوس بر نگرش روانی دانشجویان پرستاری نسبت به بیماران در کار آموزی روان
هدف اصلی مطالعه
آموزشی/مشاورهای
شرایط عمده ورود و عدم ورود به مطالعه
شرایط عمده ورود به مطالعه قبل از تصادفی سازی:
کلیه دانشجویان ترم 5 و 6 گرایش پرستاری
گذراندن دوره تئوری واحد روان
شرایط عمده عدم ورود به مطالعه قبل از تصادفی سازی:
طی نکردن دوره تئوری واحد روان
سن
بدون محدودیت سنی
جنسیت
هر دو
فاز مطالعه
2-3
گروههای کور شده در مطالعه
اطلاعات موجود نیست
حجم نمونه کل
حجم نمونه پیشبینی شده:
60
تصادفی سازی (نظر محقق)
اختصاص تصادفی به گروههای مداخله و کنترل
توصیف نحوه تصادفی سازی
دانشجویان پرستاری به روش سر شماري وارد مطالعه شدند و دانشجويان مهمان از مطالعه خارج گرديدند. سپس به صورت تصادفي در دو گروه تجربي (30) و گروه کنترل(30)قرار گرفتند.
کور سازی (به نظر محقق)
کور نشده است
توصیف نحوه کور سازی
دارو نما
ندارد
اختصاص به گروههای مطالعه
موازی
سایر مشخصات طراحی مطالعه
کد ثبت در سایر مراکز ثبت بینالمللی
خالی
تاییدیه کمیتههای اخلاق
1
کمیته اخلاق
نام کمیته اخلاق
Islamic Azad University
آدرس خیابان
خیابان دانشگاه آزاد ، دانشگاه آزاد علی آباد
شهر
گرگان
استان
گلستان
کد پستی
4941793451
تاریخ تایید
2019-04-17, ۱۳۹۸/۰۱/۲۸
کد کمیته اخلاق
IR.IAU.CHALUS.REC.1398.012
بیماریهای (موضوعات) مورد مطالعه
1
شرح
وضعیت مورد مطالعه نگرش دانشجویان پرستاری به بیماران بستری در بخش روان است
کد ICD-10
توصیف کد ICD-10
متغیر پیامد اولیه
1
شرح متغیر پیامد
نگرش دانشجویان پرستاری به بیماران روان
مقاطع زمانی اندازهگیری
قبل از مداخله و پس از مداخله
نحوه اندازهگیری متغیر
نمره كل ازجمع نمرات مربوط به سؤالا ت محاسبه گرديد
متغیر پیامد ثانویه
خالی
گروههای مداخله
1
شرح مداخله
گروه مداخله: گروه 30 نفره از دانشجویان پرستاری که واحد تئوری درس روان گذراننده اند از طریق سرشماری انتخاب می شوند. قبل از شروع کار آموزی در بخش روان، فیلم های آموزشی جهت آشنایی هر چه بیشتر با دانشجویان با انواع بیماری های روان و علایم و راه های تشخیص و روش های درمان ارائه می شود. قبل از ورود دانشجوین به بخش روان و شروع کار آموزی آزمون پره تست انجام می شود. در طول کار آموزی نیز اطلاعات بیشتری نسبت به بخش روان و بیماران و علایم و روش های تشخیصی و درمانی داده می شود و در انتهای کار آموزی آزمون پست تست جهت اندازه گیری میزان تغییر نگرش دانشجویان قبل و بعد کسب اطلاعات در مورد این بیماران و گذراندن دوره کا اموزی انجام می شود.
طبقه بندی
رفتاری
2
شرح مداخله
گروه کنترل: یک گروه 30 نفره، از دانشجویان پرستاری ترم 5و 6 که واحد تئوری درس روان را گذراننده اند به صورت سر شماری انتخاب می شوند.قبل از ورود به کار آموزی آزمون پره تست گرفته می شود؛ در طول دوره کار آموزی اطلاعاتی در مورد بخش روان و انواع بیماری و راه های تشخیصی و درمانی داده می شود، در انتهای کارآموزی آزمون پست تست جهت اندازه گیری میزان تغییر نگرش دانشجویان گرفته می شود.
طبقه بندی
رفتاری
مراکز بیمار گیری
1
مرکز بیمار گیری
نام مرکز بیمار گیری
بیمارستان 5 آذر
نام کامل فرد مسوول
هانیه سجادی
آدرس خیابان
خیابان 5 آذر، بیمارستان 5 آذر
شهر
گرگان
استان
گلستان
کد پستی
49166 68197
تلفن
+98 17 3422 4500
ایمیل
h_hojjati1362@yahoo.com
حمایت کنندگان / منابع مالی
1
حمایت کننده مالی
نام سازمان / نهاد
دانشگاه آزاد اسلامی
نام کامل فرد مسوول
آقای روح الله سمیعی
آدرس خیابان
خیابان دانشگاه آزاد، دانشگاه آزاد علی آباد
شهر
گرگان
استان
گلستان
کد پستی
4941793451
تلفن
+98 17 3422 4500
ایمیل
h_hojjati1362@yahoo.com
ردیف بودجه
کد بودجه
آیا منبع مالی همان سازمان یا نهاد حمایت کننده مالی است؟
بلی
عنوان منبع مالی
دانشگاه آزا د اسلامی
درصد تامین مالی مطالعه توسط این منبع
100
بخش عمومی یا خصوصی
خصوصی
مبدا اعتبار از داخل یا خارج کشور
داخلی
طبقه بندی منابع اعتبار خارحی
خالی
کشور مبدا
طبقه بندی موسسه تامین کننده اعتبار
دانشگاهی
فرد مسوول پاسخگویی عمومی کارآزمایی
اطلاعات تماس
نام سازمان / نهاد
دانشگاه آزاد اسلامی
نام کامل فرد مسوول
هانیه سجادی
موقعیت شغلی
دانشجوی ارشد پرستاری کودکان
آخرین مدرک تحصیلی
فوق لیسانس
سایر حوزههای کاری/تخصصها
پرستاری
آدرس خیابان
بلوار گلشهر، کوچه گلشهر32
شهر
گرگان
استان
گلستان
کد پستی
4916845118
تلفن
+98 17 3212 8035
ایمیل
hoseinmotahari@gmail.com
فرد مسوول پاسخگویی علمی مطالعه
اطلاعات تماس
نام سازمان / نهاد
دانشگاه آزاد اسلامی
نام کامل فرد مسوول
حمید حجتی
موقعیت شغلی
دکتری پرستاری
آخرین مدرک تحصیلی
Ph.D.
سایر حوزههای کاری/تخصصها
آموزش پزشکی
آدرس خیابان
خیابان دانشگاه آزاد
شهر
گرگان
استان
گلستان
کد پستی
4941793451
تلفن
+98 17 3422 4500
ایمیل
h_hojjati1392@yahoo.com
فرد مسوول بهروز رسانی اطلاعات
اطلاعات تماس
نام سازمان / نهاد
دانشگاه آزاد اسلامی
نام کامل فرد مسوول
حمید حجتی
موقعیت شغلی
دکتری پرستاری
آخرین مدرک تحصیلی
Ph.D.
سایر حوزههای کاری/تخصصها
آموزش پزشکی
آدرس خیابان
خیابان دانشگاه آزاد
شهر
گرگان
استان
گلستان
کد پستی
4941793451
تلفن
+98 17 3422 4500
ایمیل
h_hojjati1362@yahoo.com
برنامه انتشار
فایل داده شرکت کنندگان (IPD)
هنوز تصمیم نگرفتهام - برنامه انتشار آن هنوز مشخص نیست
پروتکل مطالعه
هنوز تصمیم نگرفتهام - برنامه انتشار آن هنوز مشخص نیست
نقشه آنالیز آماری
هنوز تصمیم نگرفتهام - برنامه انتشار آن هنوز مشخص نیست
فرم رضایتنامه آگاهانه
هنوز تصمیم نگرفتهام - برنامه انتشار آن هنوز مشخص نیست
گزارش مطالعه بالینی
هنوز تصمیم نگرفتهام - برنامه انتشار آن هنوز مشخص نیست
کدهای استفاده شده در آنالیز
هنوز تصمیم نگرفتهام - برنامه انتشار آن هنوز مشخص نیست
نظام دستهبندی داده (دیکشنری داده)
هنوز تصمیم نگرفتهام - برنامه انتشار آن هنوز مشخص نیست