با توجه به نقش مهم دانش و عملکرد پرستاران در پیشگیری و کنترل عوارض ترانسفوزیون خون و لزوم ارتقا سطح آگاهی و عملکرد آنها در سیستم نظام مند هموویژلانس جهت دستیابی به هدف فوق الذکر و نیز ناتوانی روش های آموزشی موجود و سنتی در ارتقا مهارت ها و مولفه¬های مربوط به یادگیری و عملکرد اثر بخش؛ محقق بر آن است تا با استفاده از روشهای یادگیری فعال و تعاملی شامل نقشه مفهومی و آموزش بازخورد محور، اثر بخشی این دو شیوهی آموزشی را با روش سخنرانی مقایسه نماید.
طراحی
مرحله اول انتخاب نمونه ها که بصورت تمام شماری انجام می شود و درمرحله دوم بدلیل احتمال آلودگی اطلاعات از روش غیرتصافی استفاده خواهد شد به این ترتیب که هریک از سه مرکز درمانی به یکی گروهها اختصاص می یابد
نحوه و محل انجام مطالعه
در بیمارستان های کوثر، بعثت و توحید شهر سنندج بر روی ۱۰۸ پرستار انجام می شود
شرکت کنندگان/شرایط ورود و عدم ورود
دارای مدرک کارشناسی پرستاری و یا بالاتر باشند.
- تمایل به شرکت در مطالعه را داشته و فرم رضایت آگاهانه را تکمیل نمایند.
گروههای مداخله
برای گروه شاهد آموزش به روش سخنرانی در یک جلسه به مدت 4 ساعت در بیمارستان توحید برگزار می گردد و برای روش نقشه مفهومی در دو جلسه دو ساعته در بیمارستان کوثر و دیگری به روش بازخورد محور با آموزش و پرسشهای مداوم جهت پایش یادگیری تا حصول اطمینان از درک کامل مطلب در دو جلسه به مدت دو ساعت در بیمارستان بعثت اجرا می گردد.
متغیرهای پیامد اصلی
1.ارائه ی روش یا روشهای آموزشی اثر بخش
2.حفظ ایمنی بیمار
3.ارتقا کیفیت مراقبتهای مربوط به هموویژلانس از طریق ارتقا خلاقیت و مهارتهای تفکر انتقادی
اطلاعات عمومی
علت بروز رسانی
نام اختصاری
اطلاعات ثبت در مرکز
شماره ثبت کارآزمایی در مرکز:IRCT20160719028997N1
تاریخ تایید ثبت در مرکز:2019-05-18, ۱۳۹۸/۰۲/۲۸
زمانبندی ثبت:prospective
آخرین بروز رسانی:2019-05-18, ۱۳۹۸/۰۲/۲۸
تعداد بروز رسانیها:0
تاریخ تایید ثبت در مرکز
2019-05-18, ۱۳۹۸/۰۲/۲۸
اطلاعات تماس ثبت کننده
نام
دریا دخت مسرور رودسری
نام سازمان / نهاد
علوم پزشکی ایران
کشور
جمهوری اسلامی ایران
تلفن
+98 21 4365 1709
آدرس ایمیل
masror.d@iums.ac.ir
وضعیت بیمار گیری
بیمار گیری تمام شده
منبع مالی
تاریخ شروع بیمار گیری مورد انتظار
2019-06-08, ۱۳۹۸/۰۳/۱۸
تاریخ پایان بیمار گیری مورد انتظار
2019-07-09, ۱۳۹۸/۰۴/۱۸
تاریخ شروع بیمارگیری تحقق یافته
خالی
تاریخ پایان بیمارگیری تحقق یافته
خالی
تاریخ خاتمه کارآزمایی
خالی
عنوان علمی کارآزمایی
مقایسه تاثیر آموزش به سه روش بازخورد محور، نقشه مفهومی و سخنرانی بر آگاهی و عملکرد پرستاران در زمینه فرآیند هموویژلانس
عنوان عمومی کارآزمایی
تاثیر آموزش بر دانش و عملکرد پرستاران
هدف اصلی مطالعه
آموزشی/مشاورهای
شرایط عمده ورود و عدم ورود به مطالعه
شرایط عمده ورود به مطالعه قبل از تصادفی سازی:
دارای مدرک کارشناسی پرستاری و یا بالاتر باشند.
در دورهhی آموزشی هموویژلانس شرکت نکرده باشند.
تمایل به شرکت در مطالعه را داشته و فرم رضایت آگاهانه را تکمیل نمایند.
حداقل شش ماه سابقه کار در بخش فعلی را داشته باشد.
از کارکنان رسمی، پیمانی، شرکتی، طرحی و یا قراردادی باشد.
شرایط عمده عدم ورود به مطالعه قبل از تصادفی سازی:
قبلا در دوره هموویژلانس شرکت کرده باشد
سن
بدون محدودیت سنی
جنسیت
هر دو
فاز مطالعه
مصداق ندارد
گروههای کور شده در مطالعه
اطلاعات موجود نیست
حجم نمونه کل
حجم نمونه پیشبینی شده:
108
تصادفی سازی (نظر محقق)
اختصاص غیر تصادفی به گروههای مداخله و کنترل
توصیف نحوه تصادفی سازی
کور سازی (به نظر محقق)
کور نشده است
توصیف نحوه کور سازی
دارو نما
ندارد
اختصاص به گروههای مطالعه
موازی
سایر مشخصات طراحی مطالعه
کد ثبت در سایر مراکز ثبت بینالمللی
خالی
تاییدیه کمیتههای اخلاق
1
کمیته اخلاق
نام کمیته اخلاق
کمیته اخلاق دانشگاه علوم پزشکی ایران
آدرس خیابان
تهران. بزرگراه همت جنب برج میلاد، دانشگاه علوم پزشکی ایران
شهر
تهران
استان
تهران
کد پستی
14496، 14535
تاریخ تایید
2019-01-20, ۱۳۹۷/۱۰/۳۰
کد کمیته اخلاق
IR.IUMS.REC.1397.720
بیماریهای (موضوعات) مورد مطالعه
1
شرح
آموزش هموویژلانس
کد ICD-10
توصیف کد ICD-10
متغیر پیامد اولیه
1
شرح متغیر پیامد
آگاهی: منظور از آگاهی در این مطالعه توانایی حفظ کردن و به یاد آوردن مطالب آموزش داده شده در خصوص هموویژلانس می باشد.
مقاطع زمانی اندازهگیری
قبل از مداخله و 14 روز بعد
نحوه اندازهگیری متغیر
این توانایی به وسیله ی پرسشنامه ی32 سوالی RBTKQ اندازه گیری می شود. در این ابزار به پاسخ صحیح به سوالات نمره یک و به پاسخ غلط نمره صفر تعلق می گیرد. حداقل و حداکثر نمره صفر تا 32 است. در این ابزار کسب امتیاز صفر و مساوی 50% نمره کل( نمره 16-0) بیانگر دانش ضعیف، امتیاز 51% تا 75% نمره کل( نمره 24-17) بیانگر دانش متوسط و بیش از 75%( نمره 32-25) بیانگر دانش خوب ارزیابی می گردد
2
شرح متغیر پیامد
عملکرد: منظور از عملکرد در این تحقیق انجام صحیح پروسیجر تزریق خون و فرآورده های آن در سه مقطع زمانی قبل، حین و بعد از ترانسفوزیون می باشد.
مقاطع زمانی اندازهگیری
قبل از مداخله و 14 روز بعد
نحوه اندازهگیری متغیر
جمع¬آوری اطلاعات مربوط به عملکرد از طریق چک لیست خوداظهاری 20 سوالی انجام می شود. سوالات با مقیاس پنج گزینه ای لیکرت از هرگز تا همیشه است و امتیاز آن از صفر تا چهار می باشد. در این ابزار حداقل و حداکثر امتیاز صفر تا 80 است و کسب امتیاز کمتر و مساوی 75% نمره ضعیف (0-60)، امتیاز 90-76% متوسط ( 61-72) . بیشتر از 90% خوب (73-80) در نظر گرفته می شود
متغیر پیامد ثانویه
خالی
گروههای مداخله
1
شرح مداخله
گروه مداخله اول: در این گروه آموزش هموویژلانس به روش بازخورد محور در دو جلسه دو ساعته در بخش های منتخب بر اساس کتابچه آموزشی در بیمارستان کوثر انجام می شود.
طبقه بندی
غیره
2
شرح مداخله
گروه مداخله دوم: در این گروه آموزش هموویژلانس به روش نقشه مفهومی در دو جلسه دو ساعته در بخش های منتخب بر اساس کتابچه آموزشی و طراحی نقشه مفهومی در بیمارستان بعثت انجام می شود.
طبقه بندی
غیره
3
شرح مداخله
گروه کنترل: در این گروه آموزش هموویژلانس به روش سخنرانی در یک جلسه به مدت 4 ساعت توسط محقق و در سالن اجتماعات بیمارستان توحید برگزار میگردد.
طبقه بندی
غیره
مراکز بیمار گیری
1
مرکز بیمار گیری
نام مرکز بیمار گیری
بیمارستان توحید، بعثت و کوثر شهر سنندج
نام کامل فرد مسوول
شاهو فیضی
آدرس خیابان
سنندج - خیابان گریاشان
شهر
سنندج
استان
کردستان
کد پستی
6616812131
تلفن
+98 87 3328 6112
ایمیل
info@muk.ac.i
حمایت کنندگان / منابع مالی
1
حمایت کننده مالی
نام سازمان / نهاد
دانشگاه علوم پزشکی ایران
نام کامل فرد مسوول
دکتر سید کاظم ملکوتی
آدرس خیابان
تهران،بزرگراه همت، جنب برج میلاد دانشگاه علوم پزشکی ایران
شهر
تهران
استان
تهران
کد پستی
14496، 14535
تلفن
+98 21 8670 0000
ایمیل
Masror.d@iums.ac.ir
ردیف بودجه
کد بودجه
آیا منبع مالی همان سازمان یا نهاد حمایت کننده مالی است؟
بلی
عنوان منبع مالی
دانشگاه علوم پزشکی ایران
درصد تامین مالی مطالعه توسط این منبع
100
بخش عمومی یا خصوصی
عمومی
مبدا اعتبار از داخل یا خارج کشور
داخلی
طبقه بندی منابع اعتبار خارحی
خالی
کشور مبدا
طبقه بندی موسسه تامین کننده اعتبار
دانشگاهی
فرد مسوول پاسخگویی عمومی کارآزمایی
اطلاعات تماس
نام سازمان / نهاد
دانشگاه علوم پزشکی ایران
نام کامل فرد مسوول
دریادخت مسرور رودسری
موقعیت شغلی
استاد - مربی
آخرین مدرک تحصیلی
Ph.D.
سایر حوزههای کاری/تخصصها
پرستاری
آدرس خیابان
تهران، خیابان ولی عصر (عج)، بالاتر از میدان ونک، خیابان رشید یاسمی
شهر
تهران
استان
تهران
کد پستی
1996713883
تلفن
+98 21 8888 2885
ایمیل
Masror.d@iums.ac.ir
فرد مسوول پاسخگویی علمی مطالعه
اطلاعات تماس
نام سازمان / نهاد
دانشگاه علوم پزشکی ایران
نام کامل فرد مسوول
دریادخت مسرور رودسری
موقعیت شغلی
استاد - مربی
آخرین مدرک تحصیلی
Ph.D.
سایر حوزههای کاری/تخصصها
پرستاری
آدرس خیابان
تهران، خیابان ولی عصر (عج)، بالاتر از میدان ونک، خیابان رشید یاسمی
شهر
تهران
استان
تهران
کد پستی
1996713883
تلفن
+98 21 8888 2885
ایمیل
Masror.d@iums.ac.ir
فرد مسوول بهروز رسانی اطلاعات
اطلاعات تماس
نام سازمان / نهاد
دانشگاه علوم پزشکی ایران
نام کامل فرد مسوول
دریادخت مسرور رودسری
موقعیت شغلی
استاد - مربی
آخرین مدرک تحصیلی
Ph.D.
سایر حوزههای کاری/تخصصها
پرستاری
آدرس خیابان
تهران، خیابان ولی عصر (عج)، بالاتر از میدان ونک، خیابان رشید یاسمی
شهر
تهران
استان
تهران
کد پستی
1996713883
تلفن
+98 21 8888 2885
ایمیل
Masror.d@iums.ac.ir
برنامه انتشار
فایل داده شرکت کنندگان (IPD)
هنوز تصمیم نگرفتهام - برنامه انتشار آن هنوز مشخص نیست
پروتکل مطالعه
هنوز تصمیم نگرفتهام - برنامه انتشار آن هنوز مشخص نیست
نقشه آنالیز آماری
هنوز تصمیم نگرفتهام - برنامه انتشار آن هنوز مشخص نیست
فرم رضایتنامه آگاهانه
هنوز تصمیم نگرفتهام - برنامه انتشار آن هنوز مشخص نیست
گزارش مطالعه بالینی
هنوز تصمیم نگرفتهام - برنامه انتشار آن هنوز مشخص نیست
کدهای استفاده شده در آنالیز
هنوز تصمیم نگرفتهام - برنامه انتشار آن هنوز مشخص نیست
نظام دستهبندی داده (دیکشنری داده)
هنوز تصمیم نگرفتهام - برنامه انتشار آن هنوز مشخص نیست