تاثیر آموزش مبتنی بر الگوی خودتنظیمی لونتال بر درک از بیماری و سبک زندگی بیماران مبتلا به پرفشاری خون

تعیین تاثیر مداخله مبتنی بر الگوی خودتنظیمی لونتال بر درک از بیماری و سبک زندگی بیماران مبتلا به پرفشاری خون

مطالعه به صورت کارآزمایی بالینی دارای گروه کنترل، با گروه های موازی بر روی 90 بیمار مبتلا به پرفشاری خون که به صورت تصادفی بلوکی در دوگروه کنترل و آزمون تقسیم میشوند صورت میگیرد

90 بیمار مبتلا به پرفشاری خون اولیه از نوع 1 و 2 به صورت تصادفی به دو گروه 45 نفره مداخله و کنترل تخصیص می یابند. مداخله آموزشی در مرکز بهداشتی درمانی شهید دستغیب شهر یاسوج انجام می گیرد. ابزار گردآوری داده پرسشنامه های ادراک بیماری و سبک زندگی است که قبل و 3 ماه بعد از مداخله آموزشی توسط بیماران تکمیل می گردد

معیارهای ورود: تشخیص قبلی پر فشاری خون اولیه با نظر پزشک متخصص، سن 18 تا 65 سال،حداقل شش ماه از تشخیص پرفشاری خون گذشته باشد، داشتن تمایل شرکت در مطالعه، کسب نمره سبک زندگی 105 و پایینتر، عدم دریافت مداخله روانشناختی یا مشاوره ای در خصوص بیماری پرفشاری خون، پرفشاری خون، داشتن پرفشاری خون مرحله 1 یا 2 معیارهای خروج: انصراف از ادامه شرکت در مطالعه در هر زمان که بیمار مایل باشد، ابتلا به بیماری جدید یا عوارض بحرانی پرفشار خون مانند سکته قلبی و مغزی و انجام دیالیز

گروه مداخله تحت 5جلسه آموزش به صورت گروهی با توجه به زیر مقیاسهای هویت، علت، مدت زمان، پیامد، کنترل و درمان، انسجام بیماری، تظاهرات هیجانی ناشی از بیماری و آموزش سبک زندگی به صورت حضوری قرار میگیرند. گروه کنترل تحت هیچگونه مداخله ای قرار نمیگیرند.

درک از بیماری؛ سبک زندگی

از روش تصادفی بلوکی استفاده میشود.با هدف اینکه تعداد افراد در گروه مداخله و کنترل یکسان باشند با استفاده از ضریب 2 از قانون فاکتوریل استفاده می شود و 24 بلوک 4 نفری که ترتیب قرار گرفتن آنها متفاوت است ایجاد کرده به گونه ای که در هر بلوک دو نمونه از گروه کنترل و مداخله باشد و به صورت قرعه کشی یکی از بلوکها انتخاب میشود نمونه گیری تا جایی ادامه می دهیم که 45 بیمار در هر گروه باشد