"بررسی مداخله آموزشی روانی بر رضایت جنسی زنان مبتلا به سرطان پستان "

تعیین تاثیر مداخله آموزشی روانی بر رضایت جنسی زنان سرطان پستان

کارآزمایی بالینی دارای گروه کنترل،مبتنی بر جامعه و عمل گرا، با گروههای موازی،یه سویه کور،تصادفی شده به روش تصادفی ساده بلوکی

1-دریافت مجوز از معاونت پژوهشی دانشگاه پزشگی شیراز و مراجعه به درمانگاه مطهری شیراز 2-انتخاب نمونه ها و بلوک بندی تصادفی در دو گروه مداخله و کنترل توسط پژوهشگر ولی بیمار نمیداند در کدام گروه قرار دارد. 3-تکمیل پرسشنامه دموگرافیک و رضایت جنسی و طرحواره جنسی توسط هر دو گروه 4-مداخلات آموزشی و شناخت درمانی توسط نصب برنامه روی گوشی همراه گروه مداخله و استفاده از شبکه های اجتماعی 5-گروه کنترل هیچ آموزشی نمی بیند. 6-تکمیل مجدد پرسشنامه و آنالیزآنها

ورود: زنان متاهل مبتلا به سرطان پستان غیرمتاستاتیک با سن 25الی 55 سال عدم ورود: زنان سرطان پستان متاستاتیک ، مجرد و مبتلا به بیماری روانی

بعد از قرار گرفتن نمونه ها در دو گروه مداخله و کنترل ، گروه مداخله از آموزشهایی با عنوان ورزشهای مناسب سرطان پستان،مدیریت استرس و حل مساله و مداخله روانی شناخت درمانی بهره مند می شوند ولی گروه کنترل هیچ گونه آموزشی دریافت نمی کنند و فقط پرسشنامه ها را تکمیل می کنند.

"بررسی تاثیر مداخلات آموزشی روانی روی بهبود رضایت جنسی زنان" "استفاده از نتایج طرح برای پژوهش های آتی" "ارتقاء سلامت روان زنان سرطان پستان"

ورود اطلاعات جدید در مورد تاریخ نمونه گیری

ابتدا نمونه ها با استفاده از جدول اعداد تصادفی انتخاب می شوند، سپس به شیوه تصادفی بلوکی توسط پژوهشگر در بلوکهای شش تایی در دو گروه مداخله و کنترل قرار می گیرند.

بعد از انتخاب تصادفی نمونه ها در صورت داشتن شرایط ورود به طرح و رضایت آگاهانه برای شرکت در طرح ، به شیوه تصادفی بلوکی توسط پژوهشگردر دو گروه مداخله و کنترل قرار می گیرند .با اینکه بیمار می داند در تحقیق شرکت دارد ولی درمورد اینکه در کدام گروه حضور دارد و خصوصیات آموزشی گروهها اطلاعی از سوی پژوهشگر به او داده نمی شود.