تعیین تاثیر دو روش تدریس قصه گویی و فعالیت های نمایشی معلمان بر رشد جسمی-حرکتی کودکان پیش دبستانی
طراحی
کارآزمایی بالینی، دارای گروه کنترل، با گروههای موازی، یه سو کور، تصادفی شده
نحوه و محل انجام مطالعه
در مدارس شهر بروجرد، مدارس بصورت خوشهای انتخاب و نمونهها بصورت در دسترس انتخاب میگردندو به تصادف در سه گروه کنترل، روش قصه گویی و فعالیت نمایشی تقسیم خواهند شد و مداخله صورت میگیرد
شرکت کنندگان/شرایط ورود و عدم ورود
معیار ورود؛
کودکان پیشدبستانی
کودکان 5-6 سال
معیار خروج؛
شرکت در مطالعات مشابه
ابتلا به بیماریهای مختل کننده رشد جسمی و حرکتی
گروههای مداخله
گروه قصه گویی و گروه فعالیتهای نمایشی و گروه کنترل
متغیرهای پیامد اصلی
میزان رشد جسمی-حرکتی
اطلاعات عمومی
علت بروز رسانی
نام اختصاری
اطلاعات ثبت در مرکز
شماره ثبت کارآزمایی در مرکز:IRCT20180103038210N3
تاریخ تایید ثبت در مرکز:2019-04-10, ۱۳۹۸/۰۱/۲۱
زمانبندی ثبت:registered_while_recruiting
آخرین بروز رسانی:2019-04-10, ۱۳۹۸/۰۱/۲۱
تعداد بروز رسانیها:0
تاریخ تایید ثبت در مرکز
2019-04-10, ۱۳۹۸/۰۱/۲۱
اطلاعات تماس ثبت کننده
نام
الهام فلاح
نام سازمان / نهاد
کشور
جمهوری اسلامی ایران
تلفن
+98 66 3291 1047
آدرس ایمیل
eli885falah@gmail.com
وضعیت بیمار گیری
بیمار گیری تمام شده
منبع مالی
تاریخ شروع بیمار گیری مورد انتظار
2018-07-23, ۱۳۹۷/۰۵/۰۱
تاریخ پایان بیمار گیری مورد انتظار
2019-07-23, ۱۳۹۸/۰۵/۰۱
تاریخ شروع بیمارگیری تحقق یافته
خالی
تاریخ پایان بیمارگیری تحقق یافته
خالی
تاریخ خاتمه کارآزمایی
خالی
عنوان علمی کارآزمایی
بررسی تاثیر دو روش تدریس قصه گویی و فعالیت نمایشی بر رشد جسمی - حرکتی کودکان پیش دبستانی
عنوان عمومی کارآزمایی
تاثیر دو روش تدریس قصه گویی و فعالیت نمایشی بر رشد جسمی-حرکتی کودکان پیش دبستانی
هدف اصلی مطالعه
آموزشی/مشاورهای
شرایط عمده ورود و عدم ورود به مطالعه
شرایط عمده ورود به مطالعه قبل از تصادفی سازی:
کودکان 5-6سال
کودکان پیش دبستانی
شرایط عمده عدم ورود به مطالعه قبل از تصادفی سازی:
شرکت در مطالعات مشابه
ابتلا به بیماری های مختل کننده رشد جسمی-حرکتی
سن
از سن 5 ساله تا سن 6 ساله
جنسیت
هر دو
فاز مطالعه
مصداق ندارد
گروههای کور شده در مطالعه
آنالیز کننده داده
حجم نمونه کل
حجم نمونه پیشبینی شده:
72
تصادفی سازی (نظر محقق)
اختصاص تصادفی به گروههای مداخله و کنترل
توصیف نحوه تصادفی سازی
مدارس به صورت خوشه در نظر گرفته میشوند و پس از انتخاب تصادفی آنها نمونهها بصورت دردسترس انتخاب و از طریق بلوک تصادفی 4تایی به گروهها تقسیم میشوند
کور سازی (به نظر محقق)
یک سویه کور
توصیف نحوه کور سازی
با کدگذاری پرسشنامهها آنالیز کننده دادهها کور شد
دارو نما
ندارد
اختصاص به گروههای مطالعه
موازی
سایر مشخصات طراحی مطالعه
کد ثبت در سایر مراکز ثبت بینالمللی
خالی
تاییدیه کمیتههای اخلاق
1
کمیته اخلاق
نام کمیته اخلاق
کمیته اخلاق دانشگاه علوم پزشکی لرستان
آدرس خیابان
خرماباد
شهر
خرماباد
استان
لرستان
کد پستی
6814967851
تاریخ تایید
2018-11-05, ۱۳۹۷/۰۸/۱۴
کد کمیته اخلاق
IR.LUMS.REC.1397.113
بیماریهای (موضوعات) مورد مطالعه
1
شرح
قصه گویی
کد ICD-10
توصیف کد ICD-10
2
شرح
فعالیت نمایشی
کد ICD-10
توصیف کد ICD-10
متغیر پیامد اولیه
1
شرح متغیر پیامد
میزان رشد حرکتی-جسمی
مقاطع زمانی اندازهگیری
قبل و بعد از مداخله
نحوه اندازهگیری متغیر
پرسشنامه
متغیر پیامد ثانویه
خالی
گروههای مداخله
1
شرح مداخله
گروه مداخله 1: قصه گویی (8 هفته و هر هفته سه جلسه 1 ساعته) از طریق خواندن کتاب داستان توسط مربی
طبقه بندی
رفتاری
2
شرح مداخله
گروه مداخله: فعالیت نمایشی (8 هفته و هر هفته سه جلسه 1 ساعته) توسط خود کودک اجرا میشود
طبقه بندی
رفتاری
3
شرح مداخله
گروه کنترل: بدون آموزش
طبقه بندی
مصداق ندارد
مراکز بیمار گیری
1
مرکز بیمار گیری
نام مرکز بیمار گیری
مدرسه
نام کامل فرد مسوول
الهام فلاح
آدرس خیابان
خرمآباد
شهر
خرمآباد
استان
لرستان
کد پستی
6814967851
تلفن
+98 66 4244 3004
ایمیل
eli885falah@gmail.com
حمایت کنندگان / منابع مالی
1
حمایت کننده مالی
نام سازمان / نهاد
دانشگاه علوم پزشکی خرم آباد
نام کامل فرد مسوول
کمیته تحقیقات
آدرس خیابان
خرماباد
شهر
خرماباد
استان
لرستان
کد پستی
6813833946
تلفن
+98 66 3312 0192
ایمیل
eli885falah@gmail.com
ردیف بودجه
کد بودجه
آیا منبع مالی همان سازمان یا نهاد حمایت کننده مالی است؟