بررسي تاثیر آموزش بر اساس مدل ارتقاء سلامت پندر بر خودکارآمدی و کیفیت زندگی بیماران مبتلا به سرطان خون مراجعه کننده به درمانگاه های وابسته به دانشگاه علوم پزشکی شیراز سال 1397

تعیین تاثیر مداخله ی آموزشی مبتنی بر مدل ارتقاء سلامت پندر بر خودکارآمدی و کیفیت زندگی بیماران مبتلا به سرطان خون مراجعه کننده درمانگاه های وابسته به دانشگاه علوم پزشکی شیراز سال 1397

کارآزمایی بالینی دارای گروه کنترل ، با گروه موازی ، کور شده ، تخصیص تصادفی ساده،درکل 60 داوطلب واجد شرایط وارد مطالعه می‌شوند،که در آن جمعیت هدف، بیماران مبتلا به سرطان خون، رده سنی 18 سال به بالا، بین آبان1397 تا دی 1397

محل انجام مطالعه بیمارستان آنکولوژی امیر واقع در فرهنگ شهر می باشد.. برنامه آموزشی در 4 جلسه توسط پژوهشگر و به شیوه سخنرانی و ارائه کتابچه آموزشی در مورد سرطان خون و روش های افزایش خودکارآمدی وکیفیت زندگی در بیماران مبتلا به سرطان خون بر اساس اجزای مدل ارتقاء سلامت پندر صورت می گیرد. پرسشنامه ها پس از اتمام آخرين جلسه آموزش و یک ماه بعد در اختيار نمونه های هر دو گروه مداخله و کنترل قرار داده خواهد شد.

بیماران بزرگسال( 18 سال به بالا )که مبتلا به سرطان خون می باشند. شرایط ورود به مطالعه: o بیماران بزرگسال( 18 سال به بالا) که مبتلا به سرطان خون می باشند. o تمایل به شرکت در مطالعه دارند. o شش ماه از تشخیص قطعی بیماری گذشته باشد. شرایط خروج از مطالعه: o سابقه شرکت در کلاس های آموزشی در مورد خودکارآمدی وکیفیت زندگی را داشته باشند. o درکلاس ها بیش از یک جلسه غیبت داشته باشند. o بیماران از ادامه شرکت در پژوهش انصراف دهند.

آموزش بر اساس مدل ارتقاء سلامت پندرانجام می شود و تاثیر آن بر خودکارآمدی و کیفیت زندگی بیماران مبتلا به سرطان خون مراجعه کننده درمانگاه های وابسته به دانشگاه علوم پزشکی شیراز بررسی می گردد.سپس به گروه کنترل پمفلت و جزوه آموزشی داده می شود.

کیفیت زندگی و خودکارآمدی

جهت گروه بندی نمونه ها بر اساس روش تخصیص تصادفی ساده،2 عدد کارت (A,B) به هریک از گروه‌های آزمون و کنترل اختصاص می‌یابد و بیماران بدون اطلاع از اینکه هر کارت مربوط به چه گروهی می‌باشد به انتخاب خود یکی از دو کارت را انتخاب نموده و بدین ترتیب به یکی از گروه‌های آزمون یا کنترل وارد می‌شوند.

جمع آوری پرسشنامه ها توسط کمک پژوهشگر انجام خواهد شد که اطلاع ندارد که کدام گروه مداخله و کدام یک کنترل است. تحلیل داده ها توسط استاد آمار انجام خواهد شد که نسبت به هر دو گروه کنترل و مداخله تا پایان مطالعه نا آشناست.

اطلاعات بیشتری وجود ندارد.