بررسی تاثیر آموزش خود مراقبتی بر اساس الگوی باز خورد محور (Teach Back) بر سلامت روانی مادران باردار

تعیین تأثیر آموزش خود مراقبتی بر اساس الگوی باز خورد محور (Teach Back) بر سلامت روانی مادران باردار

کارآزمایی بالینی تصادفی شده با گروههای موازی که بر روی 60 زن باردار که به مراکز بهداشتی مشهد مراجعه می‌کنند، انجام خواهد شد

زنان واجد شرایط که به مراکز بهداشتی و درمانی مشهد مراجعه می کنند، در طول دوره مطالعه به دو گروه تقسیم می شوند. در گروه مداخله، آموزش های خود مراقبتی روانی مبتنی بر روش آموزش بازخوردی گروهی برای گروه های 8 تا 10 نفر ارائه می شود(طی 1 جلسه 60 دقیقه‌ای در هفته به مدت سه هفته). محتوی آموزش مربوط به (تغییرات جسمی و روحی در دوران بارداری، نقش خواب و تغذیه و استرس در سلامت، نشانه ها و علائم افسردگی، اضطراب و ...). پس از اتمام آموزش، از واحد پژوهش خواسته شد که با کلمات خود آنچه را که فهمیده اند تکرار کنند. اگر بیمار محتوای جلسات را درک نکرده باشد، مربی آموزش را ادامه خواهد داد تا بیمار به طور کامل مطالب را درک کند. سپس به بیماران فرصت داده خواهد شدند تا پرسش های خود را مطرح و پاسخ های مناسب دریافت کنند. گروه کنترل، آموزش معمول در مرکز مراقبت های بهداشتی دریافت خواهند کرد. سپس نمره سلامت روان در گروه كنترل و مداخله 4 هفته پس از آموزش مجددا ارزيابي خواهد شد.

ملیت ایرانی، توانایی خواندن و نوشتن، حاملگی تک قلو، سن 18 تا 45 سال، سن بارداری 18 تا 32 هفته

آموزش خود مراقبتی روانی بر اساس شیوه بازخوردی گروهی که به صورت یک جلسه در هفته به مدت 3 هفته ارائه خواهد شد. مدت هر کلاس60 دقیقه‌خواهد بود که افراد به گروه‌های 8 تا 10 نفره تقسیم خواهند شد، گروه کنترل مراقبتهای روتین مرکز را دریافت می‌نمایند

سلامت روانی

با استفاده از روش تصادفی سازی ساده (جدول اعداد تصادفی) دو مرکز بهداشت از مراکز بهداشتی پنجگانه مشهد انتخاب می شوند و به صورت قرعه کشی گروه مداخله و کنترل تعیین می شوند

اطلاعات بیشتری وجود ندارد