طراحی، اجرا و ارزشیابی مداخله آموزشی بر اساس رویکرد نقشه نگاری مداخله بر افزایش توانمندی های بهورزان در زمینه آموزش بهداشت و ارتباطات

تعیین تأثیر مداخله آموزشی بر اساس رویکرد نقشه نگاری مداخله بر توانمندی های بهورزان تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی تربت حیدریه در زمینه آموزش بهداشت و ارتباطات

کارآزمایی بالینی دارای گروه کنترل، مبتنی بر جامعه، با گروه های موازی، یک سو کور و غیر تصادفی

این مطالعه در بین بهورزان تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی تربت حیدریه انجام خواهد شد، بدین صورت که مداخله آموزش بهداشت و ارتباطات ویژه بهورزان بر اساس طراحی صورت گرفته بر اساس رویکرد نقشه نگاری مداخله طراحی و اجرا خواهد شد. با عنایت به این که در این مطالعه از رویکرد نقشه نگاری مداخله استفاده می شود، در حین طراحی مطالعه تعداد جلسات آموزشی و روش آموزشی مشخص می شود.

شرایط ورود: 1- شاغل بودن در بخش ارائه خدمات سلامت(خانه بهداشت) 2- داشتن رضایت آگاهانه جهت شرکت در مطالعه شرایط خروج: عدم رضایت جهت ادامه حضور در مطالعه، عدم تمایل به شرکت در آزمون پایانی، بیش از دو جلسه غیبت در جلسات آموزشی، بهورزانی که کمتر از 8 ماه از مدت زمان خدمت آن ها باقی نمانده است و بهورزانی که در محل کارشان دسترسی به اینترنت ندارند، استفاده از مرخصی های طولانی مدت مانند مرخصی زایمان

گروه مداخله شامل بهورزان تحت پوشش شهرستان تربت حیدریه که مداخله آموزشی را دریافت می کنند. گروه کنترل شامل بهورزان تحت شهرستان های زاوه و مه ولات که مداخله آموزشی را دریافت نمی کنند.

رفتار آموزشی بهورزان

تجزیه و تحلیل کننده آماری در خصوص این که کدام گروه، گروه مداخله است و کدام گروه، گروه کنترل است اطلاع نخواهد داشت.

کل داده ها بالقوه پس از غیر قابل شناسایی کردن افراد قابل اشتراک گذاری است.

شروع دوره دسترسی 6 ماه پس از چاپ نتایج

داده ها فقط برای محققین شاغل در موسسات دانشگاهی و علمی در دسترس خواهد بود.

استفاده از داده ها برای کلیه کارهای علمی در چارچوب اخلاق در پژوهش مجاز است.

هاشم حشمتی، شماره تماس: 09134512051

درخواست کننده می بایست از طریق مکاتبه رسمی( نامه رسمی از دانشگاه یا پژوهشگاه علمی) به دانشگاه علوم پزشکی تهران ارسال کند، که پس از تأیید اصالت نامه، در اسرع وقت داده ها در اختیار متقاضی قرار خواهد گرفت.