تعیین تأثیر گوش دادن به آوای قرآن کریم بر وضعیت اضطراب ناشی از آزمون آسکی بین دانشجویان دانشکده علوم پزشکی در مقایسه با گروه شاهد
طراحی
این کارآزمایی بالینی دارای طرحی مبتنی بر جامعه و عمل گرا، با دو گروه موازی و به روش تصادفی
شده ساده است.
نحوه و محل انجام مطالعه
این پژوهش در دانشکده علوم پزشکی خمین انجام خواهد شد. دانشجویان ورودی مهر 1395 جهت امتحان عملی پایان ترم اصول و مراقبت ها مورد بررسی قرار می گیرند. افراد مورد پژوهش به صورت تصادفی ساده در دو گروه مداخله و کنترل قرار خواهند گرفت؛ ایشان از اینکه در چه گروهی قرار دارند بی اطلاع بوده و ارزیاب هم از اینکه افراد مورد پژوهش در چه گروهی قرار دارند بی خبر خواهد بود. در گروه مداخله، 30 دقیقه قبل از آزمون آسکی، آوای قرآن، از طریق دستگاه MP3 PLAYER به شکل تک نفره پیش از آزمون OSCE پخش خواهد گردید. گروه شاهد پیش از شروع OSCE هیچ مداخله شنیداری دریافت نخواهد کرد.
شرکت کنندگان/شرایط ورود و عدم ورود
شرکت کنندگان: دانشجویان علوم پزشکی
شرایط ورود: نداشتن سابقه شرکت در دوره های تمدد اعصاب مثل یوگا و امثالهم؛ عدم ابتلا به بیماریهای روانی و عدم مصرف دارو
شرایط عدم ورود: داشتن سابقه استماع قرآن قبل از امتحانات نهایی
گروههای مداخله
در گروه مداخله ، 30 دقیقه قبل از برگزاری امتحان آسکی، آوای قرآن از طریق دستگاه MP3 PLAYER به شکل تک نفره پخش می گردد و در گروه کنترل مداخله ای انجام نمی شود.
متغیرهای پیامد اصلی
وضعیت اضطراب
اطلاعات عمومی
علت بروز رسانی
نام اختصاری
OSCE
اطلاعات ثبت در مرکز
شماره ثبت کارآزمایی در مرکز:IRCT20100130003227N12
تاریخ تایید ثبت در مرکز:2018-09-28, ۱۳۹۷/۰۷/۰۶
زمانبندی ثبت:retrospective
آخرین بروز رسانی:2018-09-28, ۱۳۹۷/۰۷/۰۶
تعداد بروز رسانیها:0
تاریخ تایید ثبت در مرکز
2018-09-28, ۱۳۹۷/۰۷/۰۶
اطلاعات تماس ثبت کننده
نام
اشرف صالحي
نام سازمان / نهاد
دانشگاه علوم پزشكي اراك
کشور
جمهوری اسلامی ایران
تلفن
+98 86 5222 7550
آدرس ایمیل
salehi.a@arakmu.ac.ir
وضعیت بیمار گیری
بیمار گیری تمام شده
منبع مالی
تاریخ شروع بیمار گیری مورد انتظار
2019-01-25, ۱۳۹۷/۱۱/۰۵
تاریخ پایان بیمار گیری مورد انتظار
2019-01-26, ۱۳۹۷/۱۱/۰۶
تاریخ شروع بیمارگیری تحقق یافته
2017-01-24, ۱۳۹۵/۱۱/۰۵
تاریخ پایان بیمارگیری تحقق یافته
2017-01-25, ۱۳۹۵/۱۱/۰۶
تاریخ خاتمه کارآزمایی
2017-01-25, ۱۳۹۵/۱۱/۰۶
عنوان علمی کارآزمایی
بررسی تأثیر آوای قرآن کریم بر اضطراب ناشی از آزمون آسکی در دانشجویان دانشکده علوم پزشکی در مقایسه با گروه شاهد
عنوان عمومی کارآزمایی
بررسی تأثیر آوای قرآن کریم بر اضطراب ناشی از آزمون آسکی در دانشجویان علوم پزشکی
هدف اصلی مطالعه
آموزشی/مشاورهای
شرایط عمده ورود و عدم ورود به مطالعه
شرایط عمده ورود به مطالعه قبل از تصادفی سازی:
نداشتن سابقه شرکت در کلاسهای تمدد اعصاب مثل یوگا و آرامسازی
عدم ابتلا به بیماریهای روانی
عدم مصرف دارو
شرایط عمده عدم ورود به مطالعه قبل از تصادفی سازی:
داشتن سابقه استماع قرآن قبل از امتحانات
سن
از سن 17 ساله تا سن 25 ساله
جنسیت
هر دو
فاز مطالعه
مصداق ندارد
گروههای کور شده در مطالعه
شرکت کننده
ارزیابی کننده پیامد
حجم نمونه کل
حجم نمونه پیشبینی شده:
70
حجم نمونه تحقق یافته:
70
تصادفی سازی (نظر محقق)
اختصاص تصادفی به گروههای مداخله و کنترل
توصیف نحوه تصادفی سازی
افراد مورد پژوهش به روش تصادفی ساده و با استفاده از جدول اعداد تصادفی و به صورت فردی در دو گروه مداخله و کنترل قرار داده می شوند.
کور سازی (به نظر محقق)
دو سویه کور
توصیف نحوه کور سازی
شرکت کنندگان برای قرار گرفتن در گروه مداخله و شاهد به صورت تصادفی وارد مطالعه شده و از نوع مداخله (شنیدن آوای قرآن) پیش از شروع مطالعه مطلع نخواهند بود. ارزیاب های (برگزار کنندگان) آزمون OSCE نیز از گروه بندی دانشجویان مطلع نخواهند بود.
دارو نما
ندارد
اختصاص به گروههای مطالعه
موازی
سایر مشخصات طراحی مطالعه
کد ثبت در سایر مراکز ثبت بینالمللی
خالی
تاییدیه کمیتههای اخلاق
1
کمیته اخلاق
نام کمیته اخلاق
کمیته منطقهای اخلاق در پژوهش های علوم پزشکی
آدرس خیابان
خیابان شهید شیرودی - خیابان علم الهدی
شهر
اراک
استان
مرکزی
کد پستی
info@arakmu.ac.ir
تاریخ تایید
2017-01-26, ۱۳۹۵/۱۱/۰۷
کد کمیته اخلاق
IR.ARAKMU.REC1395.117
بیماریهای (موضوعات) مورد مطالعه
1
شرح
اضطراب
کد ICD-10
F06.4
توصیف کد ICD-10
Anxiety disorder due to known physiological condition
متغیر پیامد اولیه
1
شرح متغیر پیامد
نمره اضطراب در پرسشنامه اشپيل برگر
مقاطع زمانی اندازهگیری
قبل از شروع مداخله و پس از گذشت 30 دقیقه بعد از مداخله
نحوه اندازهگیری متغیر
پرسشنامه استاندارد اضطراب اشپيل برگر
متغیر پیامد ثانویه
خالی
گروههای مداخله
1
شرح مداخله
گروه مداخله: 30 دقیقه قبل از برگزاری امتحان آسکی، صوت قرآن از طریق دستگاه MP3 PLAYER به شکل تک نفره توسط شرکت کننده در مطالعه شنیده می شود.