بررسی تاثیر مداخله بهداشت خواب بر عادات خواب دانش آموزان مقطع ابتدایی

تعیین تاثیر بهداشت خواب بر عادات خواب دانش آموزان مقطع ابتدایی

کارآزمایی بالینی دارای گروه کنترل، تصادفی شده

در ابتدای مطالعه ، به طور تصادفی از چهار مدرسه ناحیه یک و دو اراک ، ۲ مدرسه برای گروه مداخله و۲ مدرسه برای گروه کنترل به تعداد ۵۰ نفر برای هر کدام از گروه ها انتخاب گردیدند.

(شرایط ورود به مطالعه :رضایت نامه آگاهانه توسط والدین امضاءشد, دانش آموزان در مدارس ابتدایی دولتی مشغول به تحصیل باشند, عدم اختلالات رفتاری در دانش آموزان, زندگی با پدر ومادر)( شرایط عدم ورود به مطالعه :عدم حضور والدین و دانش آموز در جلسات آموزشی, عدم تمایل به شرکت در مطالعه, در دسترس نبو دن دانش آموز در زمان تکمیل پرسشنامه وانتقال به مدرسه دیگر)

در گروه مداخله چهار جلسه آموزشی ۹۰ دقیقه ای در خصوص بهداشت خواب ،هم به صورت آموزش حضوری وهم دادن کتابچه و پمفلت آموزشی با هماهنگی مدیران مربوطه مدارس برگزار گردیده ودر پایان بعداز سه ماه فاصله گذاری ، پرسشنامه هایی در این خصوص توسط مادران دانش آموزان شرکت کننده پر می گردد وبسته آموزشی داده شده به گروه مداخله ، به گروه کنترل نیز داده می شود.

(تعیین ومقایسه مداخله آموزشی ، عادات خواب، مقاومت در رفتن به رختخواب، تاخیر در شروع خواب، طول مدت خواب ،اضطراب خواب ،قدم زدن شبانه، اختلال خواب، اختلال تنفس در خواب ، خواب آلودگی روزانه، سن دانش آموز،جنس دانش آموز ، تحصیلات مادر ،شغل مادر بر عادات خواب دانش آموزان مقطع ابتدایی)

تصادفی خوشه ای چند مرحله ای

اطلاعات بیشتری وجود ندارد