بررسی تاثیر آموزش روان درمانی مثبت نگر بر درک معنای زندگی بیماران مبتلا به سرطان .

تعیین تاثیرآموزش روان درمانی مثبت نگر بردرک معنای زندگی بیماران مبتلا به سرطان

بیماران واجد شرایط پژوهش بصورت در دسترس و بر اساس سن ،جنس، و طول مدت بیماری همسان سازی خواهند شد و به طور تصادفی در دو گروه قرار خواهند گرفت. حجم نمونه بر اساس فرمول پوکاک 30 نفر برآورد شد که با احتساب ریزش نمونه ها، 40 نفر در هر گروه در نظر گرفته خواهد شد. ساختار و محتوای جلسات بر اساس پروتکل درمانی سلیگمن و رشید (2006) برای گروه مداخله طراحی و اجرا خواهد شد و پس از آن از هر دو گروه پس آزمون صورت خواهد گرفت.

هشت جلسه آموزشی 90 دقیقه ای که توسط روانشناس به صورت هفته ای دو جلسه (دو گروه 20 نفره)بر روی بیماران مبتلا به سرطان شهر کرمان اجرا خواهد شد.

• قادر به پاسخگویی به سوالات مندرج در پرسشنامه و قادر به برقراری ارتباط باشد. • مبتلا نبودن به بیماری روانی • سن بالای 18 سال

از دو گروه شرکت کننده (آزمون و کنترل ) تشکیل خواهد شد. با اجرای یک پیش آزمون از هر دوگروه، مطالعه آغاز خواهد شد. دوره آموزشی روان درمانی مثبت نگر در 8 جلسه 90 دقیقه ای به صورت هفته ای دو بار(دو گروه 20 نفره ) توسط روانشناس برای افراد گروه مداخله اجرا خواهد شد.

معنای زندگی

بیماران واجد شرایط پژوهش بصورت در دسترس ، نمونه گیری خواهند شد و بر اساس سن ،جنس، و طول مدت بیماری همسان سازی خواهند شد و به طور تصادفی در دو گروه قرار خواهند گرفت