مقایسه تاثیر آموزش تغذیه خانواده محور و فردی بر کاهش علائم جسمی سندروم پیش از قاعدگی دختران 14-18 ساله

مقایسه تاثیر آﻣﻮزش تغذیه خانواده محور و فردی در کاهش ﻋﻼﯾﻢ جسمی ﺳﻨﺪروم ﭘﯿﺶ از ﻗﺎﻋﺪﮔﯽ در دختران 14 تا 18 ساله

کارآزمایی بالینی دارای یک گروه کنترل و دو گروه مداخله، تصادفی شده با 342 نفرنمونه.

-محل مطالعه پنج مدرسه دوره دوم متوسطه در شهر قزوین می باشد. -در هر مدرسه با استفاده از پرسشنامه سندرم پیش از قاعدگی ، دانش آموزان مبتلا به سندرم متوسط تا شدید شناسایی می شوند و بعد از بررسی شرایط ورود و خروج 114 نفر در گروه مداخله 1(آموزش دانش آموزان) قرار می گیرند، 114نفر از دانش آموزان( گروه کنترل) و 114 نفر از دانش آموزان در گروه مداخله 2 ( والدین دانش آموزان). بعد از انجام مداخله آموزش تغذیه به دانش آموزان و خانواده دانش آموزان مجددا پرسشنامه سندرم بعد از یکماه توزیع می شود که تاثیر آموزش در کاهش علائم جسمی سندرم در بین دو گروه سنجیده خواهد شد.

شرایط ورود: فرد سندرم قبل از قاعدگی داشته باشد، قاعدگی طبیعی و منظم، مجرد باشد، 14-18 ساله، ساکن قزوین، شرایط عدم ورود: مصرف مکمل ها، بیماری، سابقه سرطان در خانواده، وجود استرس در سه ماهه گذشته،

گروه مداخله 1 :"دانش آموزان دارای سندرم پیش از قاعدگی". برگزاری 4 جلسه آموزش گروهی 45 دقیقه ای با محتوای "خود مراقبتی نوجوانان ". گروه مداخله 2 :"والدین دانش آموزان دارای سندرم پیش از قاعدگی".برگزاری 4 جلسه آموزش گروهی 45 دقیقه ای با محتوای "خود مراقبتی نوجوانان ". گروه شاهد: "دانش آموزان دارای سندرم پیش از قاعدگی". که آموزشی وجود ندارد.

علائم جسمی سندرم پیش از قاعدگی، یادآمد خوراک 24 ساعته

مرحله اول: در ابتدا قزوین به عنوان یک خوشه در نظر گرفته شده سپس از هر خوشه یک مدرسه دوره دوم متوسطه به شکل تصادفی ساده انتخاب می شوند که به طور متوسط 5مدرسه انتخاب خواهند شد. مرحله دوم: تشخیص دختران دارای سندرم قبل از قاعدگی بر اساس پرسشنامه مقیاس سنجش سندرم قبل از قاعدگی و معیارهای ورود و خروج. مرحله سوم: از روش بر زدن تصادفی با استفاده از کارتهای رنگی برای قرار دادن نمونه ها در سه گروه "دانش آموزان" و گروه "خانواده" و"شاهد" ،استفاده می کنیم. - جهت تخصیص تصادفی نمونه ها در هر گروه، 342 عدد کارت به رنگهای زرد، آبی و سبز به تفکیک 114 کارت رنگ زرد، 114 عدد کارت سبز و 114 عدد کارت آبی ،تهیه شده و پس از شناسایی افراد دارای سندرم متوسط تا شدید و ورود آنها به مطالعه، یک کارت رنگی به آنها اختصاص داده میشود. پس از پایان توزیع کارتها، کسانی که دارای کارت زرد رنگ بودند، گروه دانش آموزی (مداخله1) ، کسانی که دارای کارت رنگ سبز بودند، جهت گروه والدین دانش آموزان (گروه مداخله 2) و دانش آموزانی که کارت آبی داشتند، برای گروه شاهد در نظر گرفته میشود. - در نهایت 114 نفر دارای کارت زرد در گروه مداخله1 و 114نفر دارای کارت سبز در گروه مداخله 2 و 114نفردارای کارت آبی در گروه شاهد قرار می گیرند.

اطلاعات بیشتری وجود ندارد.