بررسی تاثیر آموزش بر رفتارهای مراقبت از سقوط سالمندان تحت پوشش مراکز بهداشتی- درمانی

تعیین تاثیر آموزش بر رفتارهای مراقبت از سقوط سالمندان تحت پوشش مراکز بهداشتی -درمانی

کارآزمایی بالینی دارای گروه کنترل، 110 سالمند واجد شرایط ورود به مطالعه، با گروههای فاکتوریال، دو سویه کور،تصادفی شده.

پس از تهیه لیست مراکز بهداشتی-درمانی مناطق چهارگانه شهرداری اردبیل از هر منطقه دو مرکز به شکل تصادفی انتخاب گردید. سپس از میان دو مرکز منطقه شهرداری به قید قرعه اولین انتخاب به عنوان مرکز مداخله و دومین انتخاب هم مرکز کنترل در نظر گرفته شد. کارکنان و سالمندان مراکز انتخاب شده از مناطق و مراکز دیگر بی اطلاع بودند. محقق با مراجعه به مراکز بهداشتی- درمانی و ارایه معرفینامه، لیست کد ملی سالمندان را اخذ و بر اساس جدول اعداد تصادفی، سالمندان را طبق حجم نمونه مورد نظر انتخاب نمود. در این مرحله ارزیاب بدون اطلاع از نوع گروه، پرسشنامه ها را تکمیل میکرد.محقق در گروه مداخله آموزش خود را مطابق کتابچه تهیه شده ارایه نموده و 1ماه و3 ماه بعد از مداخله دوباره پرسشنامه ها توسط ارزیاب تکمیل شد. داده ها بدون مشخص نمودن گروه کنترل و مداخله توسط محقق وارد spss شده و برای آنالیز در اختیار آماریست قرار گرفت.

معیارهای ورود:داشتن رضایت جهت شرکت در مطالعه،سن 60 سال و بالاتر، کسب نمره بالاتر از 6 بر اساس AMTS یا بالاتر از 26 براساس MMSE،عدم استفاده از وسایل کمک حرکتی و عدم گذراندن دوره آموزشی رفتارهای مراقبت از سقوط، معیارهای خروج:عدم تمایل به همکاری در هر مرحله از اجرای پژوهش و فوت سالمند.

پژوهشگر براساس"کتابچه آموزشی رفتارهای مراقبت از سقوط در سالمندان"در یک جلسه 45 دقیقه ای به شکل رودررو رفتارهای مراقبت از سقوط را به گروه مداخله آموزش داد.به سالمندان گروه کنترل بعد از اتمام نمونه گیری، آموزش رفتارهای مراقبت از سقوط مانند گروه مداخله داده شد.

استفاده از نتایج در آموزش و مدیریت پرستاری و سلامت جامعه، ارائه بوکلت آموزشی برای استفاده در مراکز بهداشتی- درمانی و مراکز نگهداری سالمندان که با پیشگیری از سقوط بتوان کیفیت زندگی آنان را ارتقا بخشید.

روش نمونه گیری، تصادفی خوشه ای طبقه ای است. در این روش، واحدهای نمونه گیری، مراکز بهداشتی - درمانی سطح شهر اردبیل هستند که مناطق چهارگانه شهرداری به عنوان خوشه در نظر گرفته شده و فهرستی از مراکز بهداشتی - درمانی خوشه ها از مرکز بهداشت شهرستان اردبیل تهیه کرده و از هر خوشه 2 مرکز ( در مجموع 8 مرکز ) به شکل تصادفی با استفاده از پاکت مهروموم شده، انتخاب شدند. دو مرکز منتخب در هر خوشه به شکل تصادفی با قرعه کشی به عنوان گروه مداخله و کنترل قرار گرفتند و سپس سالمندان بر طبق پرونده های موجود در طبقات سنی 70-60، 80-71، 81 و بالاتر دسته بندی و از بین دسته ها به شکل تصادفی نمونه ها انتخاب شدند.

پس از تهیه لیست مراکز بهداشتی-درمانی مناطق چهارگانه شهرداری از هر منطقه دو مرکز به شکل تصادفی انتخاب گردید. سپس از میان دو مرکز منطقه شهرداری به قید قرعه اولین انتخاب به عنوان مرکز مداخله و دومین انتخاب هم مرکز کنترل در نظر گرفته شد. کارکنان و سالمندان مراکز انتخاب شده از مناطق و مراکز دیگر بی اطلاع بودند. محقق با مراجعه به مرکز و ارایه معرفی نامه، لیست کد ملی سالمندان را اخذ و بر اساس جدول اعداد تصادفی، سالمندان را طبق حجم نمونه مورد نظر انتخاب و از طریق تماس تلفنی آنها را به مرکز دعوت نمود. در این مرحله ارزیاب بدون اطلاع از نوع گروه، پرسشنامه ها را تکمیل می نمود. سپس محقق در گروه مداخله آموزش خود را مطابق کتابچه تهیه شده ارایه نموده و یک ماه و سه ماه بعد از مداخله دوباره پرسشنامه ها توسط ارزیاب تکمیل شد. داده ها بدون مشخص نمودن گروه کنترل و مداخله توسط محقق وارد spss شده و برای آنالیز در اختیار آماریست قرار گرفت.