مقایسه اثربخشی آموزش مهارت تنظیم هیجان مبتنی بر مدل گراس و مدل لینهان بر راهبردهای تنظیم هیجان، سیلاب هیجانی و افکار خودکشی در نوجوانان دارای نشانگان بالینی شخصیت مرزی

هدف از پژوهش حاضر مقایسه اثربخشی آموزش مهارت تنظیم هیجان مبتنی بر مدل گراس و مدل لینهان بر راهبردهای تنظیم هیجان، سیلاب هیجانی ایجادکننده و کاهش افکار خودکشی در نوجوانان دارای نشانگان بالینی شخصیت مرزی بود.

در این مطالعه 45 نوجوان مبتلا به اختلال شخصیت مرزی و دارای شرایط ورود به مطالعه که مراکز مشاوره و روانشناسی، خدمات روانپزشکی و همچنین مراکز مربوط به اورژانس های خودکشی در تهران مراجعه کرده بودند انتخاب شدند. شرکت کنندگان بصورت تصادفی به دو گروه آزمایش و یک گروه کنترل تقسیم شدند.

محل انجام مطالعه، دو کلینیک روانشناختی شهر تهران بود. که بعد از تخصیص تصادفی گروه های آزمایش، آموزش در این دو کلینیک انجام شد.

داشتن سن بین 15 تا 19 سال، نداشتن همبودی با اختلالات خلقی (دوقطبی، افسردگی اساسی)، تحصیلات حداقل دوره اول راهنمایی، داشتن حداقل یکبار سابقه اقدام به خودکشی، دارای نشانگان بالینی اختلال شخصیت مرزی بر پایه معیارهای ویراست پنجم راهنمای آماری و تشخیصی اختلالات روانی، در زمان ورود به برنامه یک سال از تشخیص اختلال گذشته باشد. شرایط عدم ورود: سوء مصرف مواد، ابتلا به اختلالات سایکوتیک، تحت سایر درمان های روانشناختی و تحت دارو درمانی باشند.

شامل دو گروه آزمایش؛ که یکی از آن ها آموزش مهارت تنظیم هیجان مبتنی بر مدل لینهان را دریافت نمود و گروه دیگر آموزش مهارت تنظیم هیجان مبتنی بر مدل گراس را گرفتند. گروه کنترل هیچ مداخله ای دریافت نکرد.

پیشگیری از رفتارهای خودآسیب رسان مانند خودکشی و خودزنی در نوجوانان با اختلال شخصیت مرزی، کمک به درمانگران و متخصصان حوزه سلامت روان جهت بدست آوردن مفهوم سازی درست از مشکل بیمار.

در این پژوهش از قانون تخصیص تصادفی استفاده شده است. تعداد 45 نفر از نوجوانان مراجعه کننده به مراکز مشاوره و روانشناسی، خدمات روانپزشکی و همچنین مراکز مربوط به اورژانس های خودکشی در تهران، به طور تصادفی و با استفاده از یک ظرف قرعه کشی به گروه های آزمایش و کنترل وارد شدند.

در این مطالعه شرکت کنندگان که نوجوانان با اختلال شخصیت مرزی بودند، از تخصیص گرو ه های مطالعه اطلاعی نداشتند.

اطلاعات مربوط به پیامد اصلی مطالعه امکان اشتراک گذاری دارد.

6 ماه پس از چاپ نتایج

درمانگران حوزه سلامت روان

متخصصان روانشناسی

سیده سامرا حسینی امام

توضیح روشن از اینکه به چه دلیل به مستندات نیاز دارند. زیرا اصل محرمانه بودن در موارد خودکشی بسیار مهم است لذا با احتیاط و در شرایط خاص مستندات داده خواهد شد.