تاثیر نقاشی درمانی بر شادکامی سالمندان

تعیین تاثیر نقاشی درمانی برشادکامی سالمندان

در این مطالعه 60 سالمند که درای معیار های ورود هستند انتخاب می شوند. شرکت کنندگان به صورت تصادفی به دو گروه کنترل و مداخله تقسیم می شوند. در گروه مداخله جلسات نقاشی درمانی (12 جلسه) برگزار می شود

محل انجام مطالعه مرکز بهداشت دانش آموز و مرکز توانبخشی روزانه نشاط می باشد. قبل از انجام مداخله آزمون شادکامی در هر دو گروه کنترل و مداخله برگزار می شود. جلسات نقاشی درمانی در گروه مداخله طی 12جلسه برگزار می شود هرجلسه یک ساعت می باشد. به مدت 5 دقيقه در شروع جلسه در مورد مطالعه بحث خواهد شد سپس به مدت ۴۰ الی ۵۰ دقيقه نقاشی می کنند. در پايان جلسه ۱۵الی۲۰دقيقه به ابراز احساسات خود در مورد نقاشي مي پردازند. موضوعات هرجلسه طبق جدول برگزاری جلسات نقاشی درمانی می باشد.همزمان نیز گروه کنترل به فعالیت های روتین که جنبه خنثی دارد می پردازند. جلسات سخنرانی نیز با موضوع را ه های شادزیستن طی 4 جلسه ودر هر هفته یک جلسه بمدت 30 تا 45 دقیقه در هردوگروه کنترل ومداخله برگزار می شود. پس ازپایان مداخله مجددا آزمون شادکامی درهردوگروه انجام می شود وسپس اطلاعات جمع آوری شده ونتایج آناليز وگزارش می شود.

شرایط ورود به مطالعه: تمایل به شرکت در مطالعه با رضایت کتبی؛ سن 60 سال و بیشتر؛ کسب نمره حداقل 7ازپرسشنامه خلاصه شده بررسی اختلالات شناختی؛عدم مصرف داروهای اعصاب و روان (ضد افسردگی، ضد اضطراب و ...)؛ عدم اعتیاد به مواد مخدر؛ توانایی ارتباط با پژوهشگر؛ عدم مشکل ارتباطی؛ عدم مشکلات بینایی و شنوایی شدید؛ عدم ابتلا به بیماریهای حاد و ناتوان کننده شرایط خروج از مطالعه: امتناع از ادامه مشاركت در مطالعه؛ غيبت بيش از 3جلسه؛ فوت شدن واحدهای پژوهش؛ ابتلا به بيماری حاد یا بستری شدن در بيمارستان كه مانع شركت درجلسات باشد

جلسات نقاشی درمانی در گروه مداخله جلسات سخنرانی در گروه مداخله و کنترل

راهکار جدید برای افزایش میزان شادکامی درسالمندان

از بین مراکز ارائه دهنده خدمات به سالمندان، دو مرکز بهداشت دانش آموز و مرکز توانبخشی آموزشی روزانه نشاط انتخاب می شود. سالمندانی که معیارهای ورود به پژوهش را داشته باشند، با روش نمونه گیری در دسترس تا تامین حجم نمونه از قبل تعیین شده انتخاب خواهند شد. سپس سالمندان به روش تخصیص تصادفی ساده(با استفاده از جدول اعداد تصادفی )به دوگروه آزمون وکنترل تقسیم می شوند. بطوریکه از هردو مرکز محل پژوهش در دو گروه کنترل ومداخله با یک نسبت حضور داشته باشند