طراحی و اثربخشی بسته آموزش خود مراقبتی مبتنی بر نیازهای آموزشی –فرهنگی بیماران مبتلا به دیابت نوع دو بر برخی از شاخص های سلامتی

- طراحی و اثربخشی بسته آموزشی خودمراقبتی مبتنی بر نیازهای آموزشی- فرهنگی بیماران مبتلا به دیابت نوع2,و اثر آن بر روی شاخصهای بهداشتی از جمله HA1Cو کیفیت زندگی و سواد سلامت و رفتارهای خودمراقبتی

در این مطالعه از بین مراجعه کنندگان بیمار دیابتی به کلینیک ولی عصر شهرستان دره شهر 70بیمار مبتلا به دیابت نوع دو به روش تصادفی بلوک چهار تایی دو گروه 35 نفره گروه آزمون و شاهد انتخاب شدند

روش انجام به صورت کارآزمایی بالینی- کلینیک بیمارستان ولی عصر

شرایط ورود به مطالعه:40 سال به بالا-بیش از شش ماه از بیماری دیابت آنها گذشته باشد-اختلال هوشیاری و روانی و شنوایی نداشته باشد

در این مطالعه مداخله به صورت آموزش گروهی چهره به چهره و سخنرانی با استفاده از کتابچه ، پمفلت ، پوستر خواهد بود. محتوای بسته آموزشی بیماران بر اساس ارزیابی نیازهای بیماران و مشکلات بیماران مبتلا به دیابت و همین طور بر اساس محتوای برنامه خودمراقبتی ویزه بیماران دیابتی شامل (تزریق صحیح و به موقع انسولین، رعایت رژیم غذایی، فعالیتهای ورزشی منظم، شناسایی علائم افزایش قند خون، مصرف منظم داروها، مراقبت از پاها، مهارت های ارتباطی، حل مسئله، مدیریت احساسات و هیجانات) در ۶ جلسه به مدت 45 دقیقه به گروه مداخله ارائه خواهدشد.برای گروه شاهد طی مدت مداخله هیچ گونه آموزشی داده نخواهد شد. پس از اتمام مرحله سوم و جمع آوری داده های نهایی به گروه شاهد کتابچه آموزشی اهدا خواهد شد

سواد سلامت بیماران دیابتی، کیفیت بیماران دیابتی، آگاهی بیماران دیابتی، خودکارآمدی بیماران دیابت، رفتارهای خودمراقبتی

تامین توسط شخص دانشجو

به منظور تخصیص تصادفی به دو گروه آزمون و شاهد از روش تقسیم تصادفی بلوکی با بلوکهای 4 تایی استفاده شده است.