هدف اين مطالعه تعيين اثربخشی مداخله آموزشي آگاهی واجشناختی بر افزایش آگاهی واجشناختی دانش آموزان دارای کاشت حلزون فارسی زبان پايه اول دبستان است .حجم نمونه ، تعداد40 کودک کاشت حلزون با حداقل سن 72 ماه تا حداکثر 84 ماه که قبل از 3 سالگی جراحي شدهاندو داراي هوش طبيعي باشندوبيماريهاي روانپزشكي نداشته باشند ومیانگین طول گفته آنان سه کلمه و بیشترباشد .نمونهها از مركزكاشت حلزون و مدارس ابتدایی اننتخاب مي شوندوبه طورتصادفی به دو گروه آزمون و شاهد تقسيم ميشوند .سپس مداخله به صورت گروهی روی گروه آزمون اجرامي گردد. برنامه آموزشی شامل تشخیص قافیه، تقطيع هجايي، ترکیب واج، شناسایی واج آغازین و پایانی کلمات است . جلسات مداخله به صورت 24 جلسه 45 دقیقهای وبه صورت دو جلسه در هفته برگزارميشود. پس از اعمال مداخله هر دو گروه مورد ارزيابي قرار مي گيرند.انتظارمي رود بعداز انجام ارزيابي ، گروه آزمون در مهارت آگاهي واجشناختي از خودافزايش نشان دهدکه نهایتا" منجر به بهبود عملکرد مهارت خواندن کودکان در مدرسه خواهد شد..
اطلاعات عمومی
نام اختصاری
اطلاعات ثبت در مرکز
شماره ثبت کارآزمایی در مرکز:IRCT2017071235041N1
تاریخ تایید ثبت در مرکز:2017-09-02, ۱۳۹۶/۰۶/۱۱
زمانبندی ثبت:registered_while_recruiting
آخرین بروز رسانی:
تعداد بروز رسانیها:0
تاریخ تایید ثبت در مرکز
2017-09-02, ۱۳۹۶/۰۶/۱۱
اطلاعات تماس ثبت کننده
نام
ناهيد بهارلويي
نام سازمان / نهاد
دانشگاه علوم پزشكي اصفهان،دانشكده علوم توانبخشي ،گروه گفتاردرماني
کشور
جمهوری اسلامی ایران
تلفن
+98 31 3669 3089
آدرس ایمیل
baharloei@rehab.mui.ac.ir
وضعیت بیمار گیری
بیمار گیری تمام شده
منبع مالی
دانشگاه علوم پزشكي اصفهان
تاریخ شروع بیمار گیری مورد انتظار
2017-08-06, ۱۳۹۶/۰۵/۱۵
تاریخ پایان بیمار گیری مورد انتظار
2017-09-06, ۱۳۹۶/۰۶/۱۵
تاریخ شروع بیمارگیری تحقق یافته
خالی
تاریخ پایان بیمارگیری تحقق یافته
خالی
تاریخ خاتمه کارآزمایی
خالی
عنوان علمی کارآزمایی
تعيين اثربخشی مداخله آموزشي آگاهی واجشناختی بر افزایش آگاهی واجشناختی دانش آموزان دارای کاشت حلزون فارسی زبان پايه اول دبستان
عنوان عمومی کارآزمایی
تاثير آموزش آگاهي واجشناختي بر افزايش آگاهي واجشناختي كودكان كاشت حلزون
هدف اصلی مطالعه
درمانی
شرایط عمده ورود و عدم ورود به مطالعه
معيارهاي ورود:همکاری و موافقت برای شرکت در جلسات درمانی ؛استفاده از یکی از سه نوع پروتز medel،Cochlear و Advanced Bionics ؛فارسی زبان بودن (از طریق اظهارات مربی پیشدبستانی، والدین و مراجعه کردن به پرونده کودک)؛میانگین طول گفته کودک كه بايد سه کلمه و بیشترباشد (میانگین طول گفته کودک با گرفتن نمونه خودانگیخته از گفتار پیوسته و تجزیه و تحلیل آن بررسی مي گردد)؛دامنه سن حداقل 72 ماه تا حداکثر 84 ماه و سن جراحی کاشت حلزون باید قبل از 3سالگي باشد ؛از سمعک در گوش دیگر استفاده نکند؛نیمرخ زبانی با استفاده از آزمون نیمرخ زبانی نسخه فارسی TOLD - P:3 که کودک بايد حداقل توانایی کلامی همانند کودکان 60 ماه را دارا باشد؛دارای هوش طبيعي با توجه به پرونده بهداشتی كودك باشد؛عدم وجود اختلالات روانپزشکی نظیر تشنج، صرع و اختلالات نافذ رشد و ... (با مراجعه به پرونده پزشکی کودک ).
معيار هاي خروج:استفاده از درمان روانشناختی یا پزشکی دیگر در طول مطالعه؛غیبت بیش از دو جلسه در جلسات درمان
سن
از سن 6 ساله تا سن 7 ساله
جنسیت
هر دو
فاز مطالعه
مصداق ندارد
گروههای کور شده در مطالعه
اطلاعات موجود نیست
حجم نمونه کل
حجم نمونه پیشبینی شده:
40
تصادفی سازی (نظر محقق)
اختصاص تصادفی به گروههای مداخله و کنترل
توصیف نحوه تصادفی سازی
کور سازی (به نظر محقق)
یک سویه کور
توصیف نحوه کور سازی
دارو نما
ندارد
اختصاص به گروههای مطالعه
موازی
سایر مشخصات طراحی مطالعه
کد ثبت در سایر مراکز ثبت بینالمللی
خالی
تاییدیه کمیتههای اخلاق
1
کمیته اخلاق
نام کمیته اخلاق
كميته اخلاق دانشگاه علوم پزشكي اصفهان
آدرس خیابان
خيابان هزارجريب،دانشگاه علوم پزشكي اصفهان
شهر
اصفهان
کد پستی
81745164
تاریخ تایید
2016-07-20, ۱۳۹۵/۰۴/۳۰
کد کمیته اخلاق
IR.MUI.REC.1395.3.356
بیماریهای (موضوعات) مورد مطالعه
1
شرح
ناشنوايي
کد ICD-10
H90,H95
توصیف کد ICD-10
other disorders of ear
متغیر پیامد اولیه
1
شرح متغیر پیامد
آگاهي واجشناختي
مقاطع زمانی اندازهگیری
قبل از مداخله
نحوه اندازهگیری متغیر
آزمون آگاهي واجشناختي
متغیر پیامد ثانویه
خالی
گروههای مداخله
1
شرح مداخله
براي گروه مداخله ازبرنامه آموزشی آگاهی واجشناختی استفاده مي شودکه شامل: تشخیص قافیه، تقطيع هجايي، ترکیب واج، شناسایی واج آغازین و پایانی کلمات است در این فعالیت درمانگر به صورت بیصدا کلماتی را می گوید وکودک باید بتواند با توجه به حرکت لبها، کلمه ی مورد نظر را شناسایی کند و تصویر آن را نشان دهد و آموزش آگاهی درون هجایی قافیه این فعالیت از درک قافیه شروع و به بیان قافیه میرسدو آموزش آگاهی از واج شامل سه قسمت برنامه برای آموزش ترکیب واجی و تقطیع واجی و شناسایی واج آغازین و پایانی است
طبقه بندی
درمانی - غیره
2
شرح مداخله
براي گروه كنترل مداخله آموزشي انجام نمي گيرد
طبقه بندی
درمانی - غیره
مراکز بیمار گیری
1
مرکز بیمار گیری
نام مرکز بیمار گیری
مركز كاشت حلزون
نام کامل فرد مسوول
مجيدكريمي
آدرس خیابان
خيابان 24متري، خيابان شريف زاده
شهر
اهواز
2
مرکز بیمار گیری
نام مرکز بیمار گیری
سازمان آموزش وپرورش
نام کامل فرد مسوول
عباس رستمي
آدرس خیابان
كيانپارس،خيابان مردادشرقي
شهر
اهواز
حمایت کنندگان / منابع مالی
1
حمایت کننده مالی
نام سازمان / نهاد
معاونت پژوهشي دانشگاه علوم پزشكي اصفهان
نام کامل فرد مسوول
دكتر نعمت بخش
آدرس خیابان
خيابان هزار جريب ،دانشگاه علوم پزشكي اصفهان
شهر
اصفهان
ردیف بودجه
کد بودجه
آیا منبع مالی همان سازمان یا نهاد حمایت کننده مالی است؟
بلی
عنوان منبع مالی
معاونت پژوهشي دانشگاه علوم پزشكي اصفهان
درصد تامین مالی مطالعه توسط این منبع
100
بخش عمومی یا خصوصی
خالی
مبدا اعتبار از داخل یا خارج کشور
خالی
طبقه بندی منابع اعتبار خارحی
خالی
کشور مبدا
طبقه بندی موسسه تامین کننده اعتبار
خالی
فرد مسوول پاسخگویی عمومی کارآزمایی
اطلاعات تماس
نام سازمان / نهاد
دانشگاه علوم پزشكي اصفهان
نام کامل فرد مسوول
ناهيد بهارلويي
موقعیت شغلی
مربي /عضو هيئت علمي گروه گفتاردرماني
سایر حوزههای کاری/تخصصها
آدرس خیابان
خيابان هزار جريب ،دانشگاه علوم پزشكي اصفهان ،دانشكده توانبخشي
شهر
اصفهان
کد پستی
81745174
تلفن
+98 31 3669 3089
فکس
+98 31 3668 7270
ایمیل
baharloei@rehab.mui.ac.ir
آدرس صفحه وب
فرد مسوول پاسخگویی علمی مطالعه
اطلاعات تماس
نام سازمان / نهاد
دانشگاه علوم پزشكي اصفهان ،دانشكده علوم توانبخشي
نام کامل فرد مسوول
محمد رضا رستمي
موقعیت شغلی
دانشجوي كارشناس ارشد گفتاردرماني
سایر حوزههای کاری/تخصصها
آدرس خیابان
خيابان الغدير،كوچه يادگار امام چهارم ،پلاك 3
شهر
خرم آباد
کد پستی
تلفن
+98 66 3322 5111
فکس
ایمیل
slp.rostemi@gmail.com
آدرس صفحه وب
فرد مسوول بهروز رسانی اطلاعات
اطلاعات تماس
نام سازمان / نهاد
دانشگاه علوم پزشكي اصفهان
نام کامل فرد مسوول
ناهيد بهارلويي
موقعیت شغلی
مربي/عضوهئيت علمي گروه گفتاردرماني
سایر حوزههای کاری/تخصصها
آدرس خیابان
خيابان هزار جريب ،دانشگاه علوم پزشكي اصفهان ،دانشكده علوم توانبخشي