تاثیر رنگ و فرم تصاویر بر مشکلات رفتاری کودکان 4 تا 5 سال

هدف: این مطالعه به منظور بررسی اثرات رنگ و فرم تصاویر بر مشکلات رفتاری در کودکان 4 تا 5 سال انجام خواهد شد. طراحی: روش تحقیق حاضر نیمه آزمایشی از نوع طرح پیش آزمون و پس آزمون با 4 گروه آزمایشی خواهد بود. نحوه انجام: تاثیر رنگهای گرم / فرم های منحنی، رنگ های سرد / فرم های منحنی، رنگهای سرد / فرمهای زاویه دار و رنگ های گرم / زاویه دار به عنوان متغیرهای مستقل بر مشکلات رفتاری کودکان 4 تا 5 سال سنجیده خواهد شد. شرکت کنندگان: نمونه آماری شامل 40 کودک خواهند بود که از طریق نمونه گیری خوشه ای از 4 مهد کودک شهر مشهد انتخاب خواهند شد و سپس بصورت تصادفی هر مهد به یک گروه آزمایشی اختصاص داده خواهد شد. ملاک های ورود شرکت کنندگان شامل داشتن سن 4 تا 5 سال و حضور مرتب در مهد کودک خواهد بود و ملاک های خروج شامل داشتن نقایص حسی-حرکتی جدی و داشتن تشخیص های روانپزشکی خواهد بود. مداخلات: برای مداخلات 4 گروه تصاویر تشکیل خواهد شد که شامل رنگهای گرم/ فرم های منحنی، رنگ های سرد/ فرم های منحنی، رنگهای سرد/ فرمهای زاویه دار و رنگ های گرم / زاویه دار خواهد بود. سپس تصاویر مرتبط به هر گروه در 8 جلسه ارائه خواهد شد. در طول جلسات کودکان تلاش خواهند کرد تا تصاویر را کپی و رنگ آمیزی کنند. متغیر پیامد اصلی: برای سنجش متغیر وابسته یعنی مشکلات رفتاری در مراحل پیش آزمون و پس آزمون از پرسشنامه رفتاری کودکان فرم مربی استفاده خواهد شدکه شامل پرخاشگری، اضطراب، ناسازگاری، رفتارهای ضداجتماعی و نقص توجه می باشد.

منابع مالی را از نهادی دریافت نکردم. شخصا هزینه تحقیق را پرداخت خواهم کردم